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幼儿园园舍安全应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和妥善处置幼儿园园舍突发安全事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障在园幼儿及教职工的生命安全和身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国突发事件应对法》以及相关教育、安全管理等法律法规及政策文件精神，结合本园实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园园内建筑物、构筑物（包括教学楼、活动室、寝室、食堂、卫生间、围墙、大门等）及其附属设施（如楼梯、栏杆、门窗、水电暖管线等）在使用过程中可能发生的各类安全突发事件的应急处置工作。

（四）工作原则

1.生命至上，安全第一：始终将幼儿及教职工的生命安全放在首位，优先保障人员安全。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全检查与维护，消除安全隐患，完善应急准备。

3.统一领导，分级负责：成立应急领导小组，明确各部门及人员职责，层层落实责任。

4.快速反应，果断处置：建立健全快速反应机制，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动预案，有效开展救援。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组

成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、后勤负责人、保健医、保安等为成员的园舍安全应急领导小组。领导小组下设办公室，负责日常协调工作。

（二）主要职责

1.组长：全面负责应急指挥工作，决定启动和终止应急预案，下达应急指令，协调各小组行动。

2.副组长：协助组长开展工作，在组长不在时履行组长职责，负责分管领域的应急协调。

3.成员：

*抢险救灾组：由后勤、保安及年轻男教师组成，负责现场人员疏散、伤员初步救护、财产保护及险情控制。

*疏散引导组：由各班班主任及配班教师组成，负责按照预定疏散路线，有序组织幼儿及相关人员撤离至安全区域。

*医疗救护组：由保健医及具备急救知识的教职工组成，负责伤员的初步救治、包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

*通讯联络组：由办公室人员组成，负责内外通讯联络，及时上报事件情况，传达领导小组指令。

*后勤保障组：由后勤负责人组成，负责应急物资（如急救箱、手电筒、扩音器、灭火器等）的准备、供应和现场秩序维护。

*安抚稳定组：由各班教师及心理辅导员（如有）组成，负责安抚幼儿及教职工情绪，防止恐慌。

*信息发布组：由园长指定专人负责，统一对外发布信息，避免不实信息传播。

三、预防与预警

（一）风险识别与评估

定期组织对园舍建筑物、构筑物及附属设施进行全面的安全检查和风险评估，重点关注以下方面：

1.建筑物主体结构安全，如墙体、梁柱、楼板有无裂缝、变形、渗漏等。

2.门窗、栏杆、楼梯扶手的牢固性，是否符合安全标准。

3.电气线路、消防设施、燃气设备（如食堂使用）的安全性。

4.排水系统、避雷设施的完好性。

5.易受自然灾害影响的部位（如低洼地带、广告牌、高大树木等）。

（二）日常预防措施

1.定期检查维护：建立园舍安全定期检查制度（如每日巡查、每周小检、每月大检、每学期全面排查），对发现的安全隐患及时整改，建立台账，跟踪落实。

2.消防设施：按规定配置消防器材，定期检查、维护、更换，确保完好有效；保持消防通道、安全出口畅通。

3.疏散通道与标识：明确疏散通道，设置清晰的疏散指示标志和应急照明设施，确保在紧急情况下能引导人员快速疏散。

4.安全教育培训：定期对教职工进行园舍安全知识、应急处置技能和疏散演练培训，提高安全意识和应急能力。对幼儿进行简单的安全常识教育和自救互救能力培养。

5.应急物资储备：配备必要的应急救援物资，如急救箱、担架、手电筒、扩音器、警戒带、灭火器、常用药品等，并指定专人管理，定期检查补充。

（三）预警发布与响应

1.密切关注气象、地震、地质灾害等预报信息，接到相关预警后，及时通过园内广播、工作群等方式向全体教职工发布预警信息。

2.根据预警级别，启动相应的防范措施，如加强巡查、加固易损设施、准备应急物资、必要时调整活动安排或提前疏散。

四、应急响应程序

（一）火灾事故应急响应

1.发现火情：任何人员发现火情，应立即大声呼救，并利用附近消防器材进行初期扑救（确保自身安全前提下）。

2.立即报警：立即报告园长及应急领导小组，同时拨打“119”报警电话，清晰说明火灾地点、燃烧物类型、火势大小、有无人员被困及报警人联系方式。

3.启动预案：园长宣布启动应急预案，各应急小组迅速到位，开展工作。

4.组织疏散：疏散引导组立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻（如条件允许），低姿弯腰，沿最近的疏散通道，迅速有序地撤离至指定的安全集合点。严禁乘