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2025年高中教师资格证考试(科目二:教育知识与能力)模拟卷后附答案
一、填空题
1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和()。
2.我国最早使用“教育”一词的是()。
3.教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和()。
4.教学过程的中心环节是()。
5.班主任工作的中心环节是()。
6.遗忘的规律是()。
7.思维的基本形式包括概念、判断和()。
8.情绪的基本类型有喜怒哀惧,情感的种类包括道德感、理智感和()。
9.德育过程的基本矛盾是()。
10.教育心理学的研究对象是()。
二、单项选择题
1.教育起源于()。
A.人类的生产劳动
B.动物的本能
C.无意识模仿
D.儿童对成年人的无意识模仿
2.我国古代的“六艺”属于()。
A.综合课程
B.活动课程
C.学科课程
D.核心课程
3.教学工作的基本程序是()。
A.备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与评定
B.上课、备课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与评定
C.备课、作业布置与批改、上课、课外辅导、学业成绩检查与评定
D.备课、上课、课外辅导、作业布置与批改、学业成绩检查与评定
4.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是()。
A.演示法
B.讲授法
C.谈话法
D.陶冶法
5.班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标、提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理
6.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()。
A.解释的理解
B.字面理解
C.批判性理解
D.创造性理解
7.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.前后一样
C.先慢后快
D.没有规律
8.品德形成的基础是()。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
9.教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
10.学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为()A.高原现象
B.低谷现象
C.停滞现象
D.倒退现象
三、多项选择题
1.教育的社会属性包括()。
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.阶级性
E.继承性
2.下列属于课程标准内涵的是()。
A.它是学科教学的指导性文件
B.它是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求
C.它规定了学科的教学目标、任务、知识的范围、深度和结构
D.它规定了教学进度以及有关教学法的基本要求
E.它是教材编写、教学、评价和考试命题的依据
3.教学方法选择的依据主要有()。
A.教学目的和教学任务
B.教学内容的性质和特点
C.教师自身的特点
D.学生的可接受性
E.每节课的重点、难点和关键
4.班级管理的模式包括()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
E.自主管理
5.影响问题解决的主要因素有()。
A.问题情境
B.定势与功能固着
C.原型启发
D.已有知识经验
E.情绪与动机
6.下列属于心智技能的有()。
A.阅读技能
B.运算技能
C.记忆技能
D.运动技能
E.写作技能
7.品德的心理结构包括()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
E.道德信念
8.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有()。
A.可利用性
B.阶段性
C.可辨别性
D.稳定性
E.连续性
9.下列属于学习策略中的元认知策略的有()。
A.计划策略
B.监视策略
C.调节策略
D.复述策略
E.精细加工策略
10.课堂纪律的类型有()。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
E.家长促成的纪律
四、判断题
1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()
2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()
3.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
4.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。()
5.直观教学既是手段也是目的。()
6.遗忘是因为我们不想记住而将一些记忆信息排除在意识之外。()
7.品德就是道德。()
8.学习动机越强,学习效果
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