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2025年《老王》教学实录

教学背景与目标设定

清晨的校园里，梧桐叶在微风中轻轻摇曳，教学楼走廊上回荡着学生们的谈笑声。作为市重点中学高一年级的语文教师，我站在教室门口，望着陆续走进来的学生们，心中涌动着一种熟悉的使命感。2025年秋季学期伊始，新修订的《普通高中语文课程标准》正式落地实施，其中特别强调“人文性与工具性的统一”，要求教师在文本教学中深化情感教育与思维训练。杨绛先生的《老王》作为经典散文篇目，被重新纳入必修一教材，其朴素语言中蕴含的深刻人性关怀，恰好契合了课标对“生命教育”与“社会责任”的导向。

本班共有四十八名学生，经过暑期学情调研发现，他们在