4.1《月亮什么样》教学设计大象版小学科学一年级上册.docx

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大象版一上科学第四单元第1课《月亮什么样》教学设计

一、活动主题

月亮姑娘的变身日记探索之旅第一站：初识月亮真面目

二、课程标准依据

本课严格遵循《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心要求，围绕宇宙中的地球这一核心概念，聚焦月球是地球的卫星的学习内容，引导学生通过观察月亮形状，初步认识自然现象的变化规律。课程设计体现科学核心素养的四个方面：科学观念、科学思维、探究实践和态度责任，注重在一年级学生中培养观察兴趣和实证意识。

三、教材分析

1.定位与作用：本课是第四单元《多变的月亮》的起始课，作为单元探索之旅的开端，承担着激发兴趣、奠定基础的重要作用。在此之前，学生已学习了太阳的位置变化等知

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