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(2026)警示教育学习制度(2篇)

警示教育学习制度

一、总则

为深入贯彻全面从严治党要求，加强党风廉政建设和反腐败工作，增强全体员工廉洁自律意识和拒腐防变能力，结合本单位实际，特制定本警示教育学习制度。

二、学习目标

通过系统、持续的警示教育学习，使全体员工深刻认识违法违纪行为的危害性，自觉遵守法律法规和单位规章制度，树立正确的世界观、人生观和价值观，营造风清气正的工作环境。

三、学习内容

1.法律法规：重点学习《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国监察法》《中国共产党纪律处分条例》等与廉政建设相关的法律法规，了解违法犯罪的界定和法律后果。

2.党纪党规：深入学习党的各项纪律规定和党内法规，如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等，明确党员干部的行为规范和纪律要求。

3.案例剖析：选取具有代表性的违法违纪案例，包括本行业、本系统以及其他领域的典型案例，进行深入剖析，分析案例发生的原因、过程和后果，从中吸取教训。

4.职业道德：加强职业道德教育，引导员工树立正确的职业操守和道德观念，做到敬业、诚信、公正、廉洁。

5.廉政文化：学习廉政文化知识，弘扬廉洁奉公、艰苦奋斗的优良传统，营造浓厚的廉政文化氛围。

四、学习方式

1.集中学习：定期组织全体员工进行集中学习，由单位领导或邀请专家学者进行授课，讲解法律法规、党纪党规和案例剖析等内容。集中学习每季度至少安排一次。

2.专题讲座：根据工作需要和形势发展，不定期举办专题讲座，邀请纪检监察部门、司法机关等相关人员进行专题辅导，深入解读廉政建设的新政策、新要求。

3.观看警示教育片：定期组织员工观看警示教育片，通过直观的影像资料，让员工深刻感受违法违纪行为的严重性和危害性。观看警示教育片每半年至少安排一次。

4.参观廉政教育基地：组织员工到廉政教育基地进行实地参观学习，通过现场讲解、实物展示等方式，增强员工的廉洁自律意识。参观廉政教育基地每年至少安排一次。

5.线上学习：利用单位内部网络平台、微信公众号等渠道，发布警示教育学习资料，供员工自主学习。员工应定期登录平台进行学习，并完成相关测试。

6.讨论交流：在每次学习结束后，组织员工进行讨论交流，分享学习心得和体会，引导员工结合自身工作实际，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

五、学习要求

1.高度重视：全体员工要充分认识警示教育学习的重要性，切实增强学习的自觉性和主动性，积极参加各项学习活动。

2.严格纪律：学习期间，员工要严格遵守学习纪律，按时参加学习，不得无故缺席、迟到、早退。如有特殊情况需要请假，需提前向单位领导请假，并经批准后方可请假。

3.认真记录：员工要认真做好学习记录，记录学习内容、学习心得和体会等。学习记录将作为员工学习考核的重要依据。

4.学以致用：员工要将学习成果转化为实际行动，自觉遵守法律法规和单位规章制度，做到廉洁从政、廉洁从业。

六、学习考核

1.建立学习档案：为每位员工建立警示教育学习档案，记录员工的学习情况，包括学习时间、学习内容、学习心得、考试成绩等。

2.定期检查：定期对员工的学习记录进行检查，检查结果作为员工学习考核的重要依据。

3.考试考核：定期组织员工进行考试考核，检验员工对学习内容的掌握程度。考试考核成绩将作为员工绩效考核的重要组成部分。

4.奖惩措施：对学习认真、表现优秀的员工，给予表彰和奖励；对学习不认真、考核不合格的员工，进行批评教育，并责令其限期整改。

七、组织领导

1.成立领导小组：成立警示教育学习领导小组，由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责警示教育学习的组织、协调和指导工作。

2.明确职责分工：领导小组组长负责全面领导警示教育学习工作，审定学习计划和学习方案；副组长负责具体组织实施警示教育学习工作，协调解决学习过程中遇到的问题；各部门负责人负责组织本部门员工参加学习活动，督促员工按时完成学习任务。

3.加强监督检查：领导小组要加强对警示教育学习工作的监督检查，定期对学习情况进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。

八、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由单位警示教育学习领导小组办公室负责解释。

警示教育学习制度

一、目的

为进一步加强单位党风廉政建设，增强全体人员廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，从源头上预防和治理腐败，结合单位实际，制定本警示教育学习制度。

二、适用范围

本制度适用于单位全体在职员工，包括正式员工、合同制员工等。

三、学习内容

1.法律法规与政策解读

深入学习国家最新颁布的与廉政建设相关的法律法规，如《中华人民共和国公职人员政务处分法》等，详细解读法律条款，明确违法违规行为的界定和相应的处罚措施。

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