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五年级数学期末测试卷及详细解答

亲爱的同学们，期末考试即将来临，这份数学测试卷旨在帮助大家回顾本学期所学的重点知识，查漏补缺，巩固提升。请大家认真对待，仔细作答，相信通过这份试卷的练习，你一定能对自己的数学水平有更清晰的认识，并为期末考试做好充分准备。

五年级数学期末测试卷

考试时间：90分钟满分：100分

亲爱的同学：

经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！请认真审题，仔细计算，规范书写，争取取得好成绩！

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.0.75里面有（）个0.01；3.8的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

2.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.68○0.680

6.4÷0.9○6.4

2.8×1.02○2.8

4.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

5.把3.____…用简便方法表示是（），保留两位小数约是（）。

6.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

7.一个盒子里有3个红球，2个黄球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到黄球的可能性是（）（填分数）。

8.一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

9.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）

86.4÷2.4=（）

10.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大18，原数是（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。（）

5.一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到原来的100倍。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的高不变，底扩大到原来的2倍，它的面积（）。

A.扩大到原来的2倍B.缩小到原来的一半C.不变D.无法确定

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。

A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.3x-1.2=4.8D.x-2=4

4.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.9D.12

5.一个袋子里装有大小相同的6个红球和4个白球，从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是（）。

A.2/3B.2/5C.1/2D.1/10

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数。(每题1分，共8分)

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×0.8=3.6÷0.06=

1.25×8=0.45÷0.9=2.4×0.5=0÷3.8=

2.解方程。(每题3分，共12分)

（1）4x+12=36（2）x-0.8x=10

（3）3(x-2)=18（4）2.5x+1.5×2=10

3.脱式计算，能简算的要简算。(每题5分，共10分)

（1）0.25×3.2×1.25（2）1.8×2.5+7.5×1.8

五、动手操作与实践(共10分)

1.下面是一个梯形。（每小格的边长表示1厘米）（6分）

（1）画出梯形的一条高。

（2）量出梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米，高是（）厘米。（测量结果保留整厘米数）

（3）计算出这个梯形的面积。

*(此处应有图形，实际测试卷中会提供。在本解答中，假设该梯形上底为3cm，下底为5cm，高为3cm，仅为示例方便计算。)*

2.下面是某小学五年级（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图。（4分）

*(此处应有统计图，实际测试卷中会提供。在本解答中，假设统计图显示：美术组8人，音乐组10人，体育组12人，科技组6人。)*

（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。

（2）参加体育组的人数比参加科技组的多（）人。

（3）这个班共有（）名学生参加兴趣小组。

六、走进生活，解决问题(每题5分，共20分)

1.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买20本《科学探秘》，每本15.5元。后来发现《数学乐园》