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2025年电大产品设计专业《产品设计程序与方法》期末考试练习题及答案

2025年广播电视大学产品设计专业《产品设计程序与方法》期末考试试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.产品设计程序中，用户需求转化为设计参数的关键环节是（）

A.市场调研B.需求分析C.概念设计D.工程验证

2.以下哪种用户研究方法最适合获取用户使用产品时的情绪反馈？（）

A.问卷调查B.焦点小组C.眼动追踪D.深度访谈

3.设计思维（DesignThinking）的双钻模型中，第二个发散-收敛阶段对应的是（）

A.理解与观察B.定义与综合C.构思与原型D.测试与迭代

4.在产品功能分析中，用户在雨天使用雨伞时希望伞骨不易变形属于（）

A.基本功能B.期望功能C.兴奋功能D.辅助功能

5.进行产品语义分析时，儿童安全座椅的圆弧造型传递安全感属于（）

A.指示性语义B.象征性语义C.操作性语义D.文化性语义

6.快速原型制作中，使用3D打印制作可交互的功能原型属于（）

A.概念原型B.外观原型C.功能原型D.用户测试原型

7.设计评审中，评估产品与企业品牌视觉体系的一致性属于（）维度

A.功能可行性B.情感体验C.品牌适配性D.制造成本

8.服务设计中的接触点地图主要用于（）

A.分析用户与产品的交互节点B.计算服务流程时间成本

C.优化服务人员配置D.制定服务定价策略

9.可持续设计中，采用可回收PET材料制作包装属于（）策略

A.减量化设计B.再利用设计C.可回收设计D.可降解设计

10.设计流程管理中，甘特图的核心作用是（）

A.记录设计灵感B.可视化进度控制C.存储设计文档D.分析用户数据

二、多项选择题（每题3分，共15分，错选、漏选均不得分）

1.产品设计程序的需求层主要包含以下哪些内容？（）

A.用户痛点分析B.技术可行性预判C.市场趋势研究D.品牌基因提取

2.用户画像（Persona）的构建要素包括（）

A.基本属性（年龄/职业）B.使用场景C.行为习惯D.情感需求

3.头脑风暴（Brainstorming）的规则包括（）

A.延迟评判B.数量优先C.组合改进D.权威主导

4.原型测试的主要目的是（）

A.验证功能逻辑B.收集用户反馈C.降低开发成本D.确定最终方案

5.设计伦理需要考虑的维度有（）

A.产品安全性B.环境影响C.文化尊重D.数据隐私

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述产品设计程序中需求分析与概念设计的逻辑关系，并说明二者的核心任务差异。

2.解释KANO模型在用户需求分类中的应用方法，并举例说明如何通过该模型指导设计优先级。

3.阐述故事板（Storyboard）在产品设计中的具体应用场景及制作要点。

4.对比低保真原型与高保真原型的特点，说明在设计流程中如何选择使用。

5.论述设计验证与设计确认的区别，结合智能手表设计案例说明二者的实施重点。

四、案例分析题（15分）

某企业计划开发一款面向6-12岁儿童的智能护眼台灯，已完成基础市场调研，获得以下数据：

-目标用户：小学生（日均使用4-6小时）、家长（购买决策者）

-核心痛点：传统台灯照度不均（42%反馈）、孩子坐姿不规范（38%反馈）、夜间使用易犯困（25%反馈）

-技术限制：成本控制在200元以内，需通过国家A级照度标准

-竞争产品：现有产品多侧重调光功能，缺乏坐姿监测

请运用产品设计程序与方法，完成以下分析：

（1）绘制该产品的用户需求层次图（从基本需求到兴奋需求）；

（2）提出3个可落地的概念设计方向，并说明每个方向如何对应解决用户痛点；

（3）设计一个简易的用户测试方案，用于验证概念方案的可行性。

五、综合设计题（30分）

请以老年人居家安全辅助产品为主题，完整模拟产品设计程序，撰写设计报告（要求包含以下关键环节）：

（1）用户研究：设计3种以上用户研究方法，说明实施过程及预期输出；

（2）需求分析：通过KANO模型对收集的需求进行分类，形成需求优先级排序表；

（3）概念生成：运用头脑风暴法（需记录至少10个初始创意），通过筛选矩阵选出3个核心概念；

（4）原型制作：选择合适的原型类型（低保真/高保真），描述制作材料、技术手段及功能验证重点；

（5）测试迭代：设计用户测试流程，说明反馈收集方式及迭代优化方向。

2025年广播电视大学产品设计专业《产品设计程序与方法》期末考试答案

一、单项选择题

1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.A9.