江苏省常州市第二十四中学、教科院2025-2026学年九年级上学期期中语文试题.docx

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2025-2026学年第一学期

九年级期中调研语文试卷

2025.11

一、积累与运用(共16分)

近期,学校计划举办“君子自强不息,青春逐梦前行”主题成长论坛,特邀你为论坛的筹备出谋划策并担任活动志愿者,请按要求完成下面小题。

1.【完善论坛宣言】以下是论坛宣言的节选,请修改完善。

青春如火,逐梦如歌。在中华历史长河中,有“老骥伏枥,志在千里”的壮志不已,有“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的高远眼界;有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的奋进精神。这些精神坐标让我们得以撇见古人的理想信念,是追梦向上的不朽真言,是中华民族的精神脊梁。是咬牙坚持突破自我,还是安于现状停滞不前,将直接决定我们能否跨越成长的关卡。然而,在成长途中,部分同学面对困难时仍显______。是直面挑战冲破阻碍,还是退缩逃避留下遗憾,往往只在一念之间。遗憾的是,他们常缺乏迎难而上的勇气。而实现自我突破的关键,就是践行“君子自强不息”精神。君子宁可在困难中跋涉,也不因畏难退缩。践行这种精神,不仅能磨砺我们的意志,更能为人生积蓄力量。

(1)修改错别字。

撇见______真言______

(2)从括号中选择一个最恰当的词语填在横线上:______(懦弱/怯弱/软弱)。

(3)从短语结构类型看,选文中画线短语“老骥伏枥”属于______短语。

从复句类型看,选文中画线句“是直面挑战冲破阻碍,还是退缩逃避留下遗憾,往往只在一念之间”属于______复句。

2.【应对论坛质疑】论坛筹备期间,有同学提出:“现在生活条件好了,没必要再强调‘自强不息’,遇到困难依靠他人帮助更高效。”作为志愿者,请你结合生活实际回应这一观点,说服对方认可“自强不息”的价值。

作为志愿者,我打算这样说服这位同学:________________________________________________________

3.【经典咏流传】论坛“经典咏流传”环节,需选取体现“自强”精神的诗句设计朗读方案,并说一说这样设计的理由。请从以下两首中任选一首,完成任务。

如果我的心是一朵莲花,

正中擎出一枝点亮的蜡,

荧荧虽则单是那一剪光,

我也要它骄傲的捧出辉煌。

节选自《莲灯》(1932年)。此诗为林徽因肺病休养期间所作。病痛中她仍坚持创作与学术研究。

暮色苍茫看劲松,

乱云飞渡仍从容。

天生一个仙人洞,

无限风光在险峰。

此诗为毛泽东主席于1961年9月9日所作。正值秋收起义三十四周年纪念日,当时中国面临连续自然灾害及外来政治经济压力。

选择:______(填序号)

朗读设计及理由(提示:从语速、语调、重音等角度说明):_______________________________________

4.【补充经典名句】论坛现场设置“自强名句展”环节,以下名句均出自指定诗文,请根据提示填写空缺内容。

经典诗文里藏着“自强不息”的密码:它是李白《行路难(其一)》中“长风破浪会有时,(1)________”的执着信念;是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“(2)________,病树前头万木春”的豁达奋进;是范仲淹《岳阳楼记》中“(3)________,后天下之乐而乐”的担当情怀;是(4)________《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事,(5)________”的坚贞不屈;更是温庭筠《商山早行》那句“(6)________,人迹板桥霜”里,于艰辛旅途坚守前行的务实姿态。让我们在经典中汲取力量,勇毅前行。

二、阅读理解(共44分)

(一)

阅读下面古诗文,完成下面小题。

【甲】

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(选自《醉翁亭记》)

【乙】

①新堂已,乃延客入观,继以宴娱。或赞且贺曰:“见公之作,知公之志。公之因土而得胜,岂不欲因俗以成化?公之择①恶而取美,岂不欲除残而佑仁?公之蠲②浊而流清,岂不欲废贪而立廉?公之居高以望远,岂不欲家抚而户晓③?夫然,则是堂也,岂独草木土石水泉之适欤?山原林麓之观欤?将使继公之理者,视其细,知其大也。”宗元请志诸石措④诸壁编⑤以为二千石⑥楷法。

(选自柳宗元《永州韦使君新堂记》,有删改)

【注释】①择:通“释”,舍弃。②蠲:洁净,这里指清除。③晓:一说通“饶”,富裕。④措

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