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历史思维训练与解释能力培养的融合教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史思维训练与解释能力培养的融合教学策略。通过分析当前历史教学中存在的问题，提出将历史思维与解释能力有机结合的教学策略，以提高学生的历史素养和综合能力。研究表明，融合教学策略不仅能提升学生的历史思维能力，还能有效培养其解释能力，为历史教育的改革与发展提供新的思路。

**关键词**：历史思维训练；解释能力培养；融合教学策略；历史教育

一、引言

在当前的教育背景下，历史学科的教学目标不仅仅是传授历史知识，更重要的是培养学生的历史思维能力和解释能力。这两者相辅相成，共同构成了学生综合素质的重要组成部分。然而，传统的教学模式往