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《设计学生证》几何图形-Programming-华瑞启智

1学习目标本节课程内容需要掌握的内容3知识讲解本节课程的重点知识与内容2情境引入以故事的形式引入知识点4项目环节通过项目演示引导学生完成作品《目录》6作业环节布置好作业内容完成课后巩固5课堂总结总结本节课程的重点知识与内容

01学习目标本节课程内容的详细讲解及说明第一章节

01.知识点讲解需要学习以下内容：本节课程内容的详细讲解及说明二、知识点画图速度：speed(0) 使用举例：speed（0） --将画图速度设置为0去到..：goto（） 使用举例：goto(90,10) --去到坐标x轴90，y轴10的位置设置填充颜色：fillcolor() 使用举例：fillcolor(‘red’)--设置填充颜色为红色开始填充：begin_fill() 使用举例：begin_fill() --由此开始填充颜色结束填充：end_fill() 使用举例：end_fill() --到此结束填充颜色一、for循环foriinrange(2):

02情景引入以故事的形式引入知识点第二章节

观察下面学生证就是刚入校时由学校签发给该校已获得学籍的学生的身份证明证件，用以证明学生在该校就读并证明学生身份。一般上面会有盖有学校钢印的本人一寸彩色或者黑白照片，如是大学生，有所在学院以及班级，还有在校年限（入学时间——毕业时间）。学生证样式如左图所示。学生持学生证可以享受乘坐火车、汽车、外出旅游等优惠待遇。新生学生证和校徽的发放在新生入学报到两周后开始办理。学生证上都有哪些信息？

长方形长方形角度每个内角90°内角和为360°ABC每个外角90°

学生证的结构学生证的特点:四条边、长度不相同有身份信息、有圆形的贴照片处请思考生活当中的学生证AB长方形的构图言归正传~

03知识讲解本节课程的重点知识与内容第三章节

项目拆分外边框形成过程：同学们思考下面部分改如何完成吧！fromturtleimport*#绘制外边框pu()goto(-100,100)pd()fillcolor(blue)begin_fill()foriinrange(2):fd(300)rt(90)fd(400)rt(90)end_fill()

项目拆分代码展示：成果展示：#绘制内边框pu()goto(-80,80)pd()fillcolor(cyan)begin_fill()foriinrange(2):fd(260)rt(90)fd(360)rt(90)end_fill()

项目拆分代码展示：成果展示：

04项目环节通过项目演示引导学生完成作品第四章节

学生练习代码思考A重点掌握填充颜色循环的代码组成：fillcolor(blue)begin_fill()foriinrange(2):forward(300)right(90)forward(400)right(90)end_fii()思路分析B一、设置填充颜色开始填充二、执行循环2次前行300像素右转90°前进400像素右转90°

项目拓展同学们看到蓝色的外边框，是否有办法让它改变颜色呢？颜色单词：1、红色:red2、橙色:orange3、黄色::yellow4、绿色:green5、青色:cyan6、蓝色:blue7、紫色:purple使用规则如下：color(“颜色单词”)注意：双引号和括号都是在输入法为英文状态下输入的~

拓展练习1让我们一起使用循环并且修改填充颜色完成不一样的外边框吧代码展示：效果展示：fromturtleimport*speed(0)#绘制外边框pu()goto(-100,100)pd()fillcolor(pink)begin_fill()foriinrange(2):fd(300)rt(90)fd(400)rt(90)end_fill()

拓展练习2让我们一起来做完成学生证的其他部分吧！代码展示：效果展示：#绘制内边框pu()goto(-80,80)pd()fillcolor(palevioletred)begin_fill()foriinrange(2):fd(260)rt(90)fd(360)rt(90)end_fill()

拓展练习3让我们一起来做完成学生证的其他部分吧！代码展示：效果展示：#设计内部pu()goto(-45,20)pd()write(学生证,font=(楷书,3