5去外婆家 第2课时 课件（共16张PPT）.pptxVIP

小学语文二年级上册第三单元第2课时

1.能说一说外婆家带给“我”哪些乐趣，从细节描写中感受乡村生活的独特魅力。学习目标2.能和同学交流自己类似的经历，感受亲情的温暖。

热身导入课文里说“外婆的家在山脚下。上山上下宝贝多，有吃的，有玩的，还有好看的。这节课我们就继续去外婆家寻宝。请认真读课文3、4、5自然段，找出宝贝并圈起来，看谁找的又快又多。

有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。任务一：聚焦“好吃的”活动1：请齐声朗读第三自然段，想一想：吃的“趣”在哪里？山楂柿子毛栗子

活动2：填词悟趣山楂柿子毛栗子（）的山楂（）的柿子（）的毛栗子

课堂导入总“总”字中间的“口”写得扁宽一些，“心”第一笔点向左倾斜，中间的点在竖中线上，最后一笔点写在钩的右上方。活动3：识字悟情“外婆总是要给我留一份”说明了什么？舅舅从山上“带”回来的吃的，外婆又会单独给我“留”一份。一“带”一“留”，都是舅舅和外婆对“我”的爱！

活动4：分享经历

课堂导入天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。山雀欢快地蹦来跳去不会逃唧唧一叫飞到你手上唱支小曲给你听任务二：聚焦“好玩的”小山雀有趣吗？你从哪些词语感受到小山雀有趣的？外婆家的什么最好玩？一起朗读第四自然段，想一想：玩的“趣”在哪里？

课堂导入任务二：聚焦“好玩的”你能表演出小山雀“蹦来跳去”“唱支小曲”的场景吗？

课堂导入任务三：聚焦“好看的”你从哪个词能感受到杜鹃花的好看？活动1：外婆家有哪些好看的呢？读一读第五自然段，想一想：看的“趣”在哪里？每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。杜鹃花野花舅妈姹紫嫣红

姹紫嫣红姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。欣赏“看的”

课堂导入欣赏“看的”活动1：除了姹紫嫣红的杜鹃花，外婆家屋后的山上还有些什么花呢？请你展开想象说一说。

欣赏“看的”活动2：这些美丽的鲜花都是大自然给予我们的。将这些美丽的花朵戴在舅妈的头上，别在衣服上，这时的舅妈好看吗？你能夸夸舅妈吗？

情感升华为什么多年过去，作者依然觉得去外婆家是“最大的乐趣”呢？外婆家既有家人的关爱，也有自然的美好和生活的乐趣。

课后反思课文学完了，说说你的成长收获。

1回家再读课文2-3遍，重点读好描写小山雀、杜鹃花的段落。2如果你去外婆家，你想做些什么呢？把你的想法告诉爸爸妈妈吧！作业布置