心理评估量表指南.pptxVIP

主讲教师：卜莉萍合肥职业技术学院第七章心理评估第四节临床评定量表第五节神经心理测验

临床评定量表一、90项症状自评量表

临床评定量表总分：90个项目所得分数之和总均分（症状指数）：总均分=总分/90阳性项目数：表示受试者有“症状（≥2分）”的项目数阳性症状均分=（总分－阴性项目数）/阳性项目数这一指标反映了该病人自觉不适的程度介于哪个范围因子分：因子分=组成某一因子的各项目总分/组成某一因子的项目数通过因子分可了解病人症状分布的特点90项症状自评量表

临床评定量表一、90项症状自评量表根据总分、阳性项目数、因子分等评分结果情况，可判断是否有阳性症状、心理障碍或是否需要进一步检查。按全国常模，以下划界分为筛查阳性的标准：总分超过160分；阳性项目数超过43项；因子分超过2分。需要注意的是，筛选阳性只说明受试者可能有心理问题，但并不能说明一定患有心理疾病。如果要做出诊断，则必须进行面谈并参照相应的疾病诊断标准来进行诊断。

临床评定量表二、抑郁自评量表抑郁自评量表（self-ratingdepressionscale，SDS）的分析方法较简单，统计指标为总粗分和标准分。总粗分即将所有项目评分相加；标准分为总粗分乘以1.25后，取其整数部分，即为标准分。按照我国常模，SDS总粗分的分界值为41分，标准分为53分，也就是说当总粗分大于41分，标准分大于53分时，可认为有抑郁症状，且超过越多，抑郁症状越严重，需要进一步检查。

临床评定量表三、焦虑自评量表焦虑自评量表（self-ratinganxietyscale，SAS）的主要统计指标为量表总分。将20个项目的各个得分相加，即得总粗分，转换公式为用粗分乘以1.25以后取整数部分，就得到标准分。根据我国常模，SAS总粗分的分界值是40分，标准分是50分，即标准分高于50分就可考虑筛查阳性，即可能有焦虑存在，需要进一步检查。分值越高，反映焦虑程度越严重。

临床评定量表四、A型行为评定量表在评估时首先应注意用以考验被试回答真实性的“L”量表得分是否过高，若L≥7分则应考虑问卷无效。至于A型行为类型的评定则是根据行为总分，即TH加CH的得分多少计算的。平均分数18分以下典型B型1平均分数19～26分中间偏B型2平均分数27分极端中间型3平均分数28～35分中间偏A型4平均分数36分以上典型A型5

临床评定量表五、生活事件量表统计指标为生活事件刺激量，计算方法如下：（1）单项事件刺激量=该事件影响程度分×该事件持续时间分×该事件发生次数。（2）正性事件刺激量=全部好事刺激量之和。（3）负性事件刺激量=全部坏事刺激量之和。（4）生活事件总刺激量=正性事件刺激量+负性事件刺激量。生活事件刺激量越高反映个体承受的精神压力越大。95％的正常人1年内的生活事件量表（lifeeventsscale，LES）总分不超过20分，99％的不超过32分。负性事件刺激量的分值越高对心身健康的影响越大；正性事件的意义尚待进一步的研究。

神经心理测验一、本德格式塔测验要求受试者临摹一张纸上的9个几何图形，根据临摹错误的多少和错误的特征来判断测验结果。目前此测验常作为简捷的空间能力测查和有无脑损伤的初步筛查工具。主要用于测量与学习有关的综合神经功能。主要测量运动发展，控制粗大与精细肌肉运动的技巧，运动和计划的顺序性，速度和节奏感，空间组织，视知觉和听觉技巧，平衡和小脑前庭功能，学习相关功能等。二、快速神经学甄别测验

谢谢观看