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热点主题作文写作指导：平凡中的伟大
（审题指导与例文）
【作文真题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
袁隆平稻田攻关杂交水稻，护粮食安全；张秉贵柜台练就服务绝技，暖万千顾客；钟扬雪域采集种子，存生物基因；黄大发带村民绝壁凿渠，解缺水难题；时传祥背粪桶践行“一人脏换万人净”，守城市洁净……这些劳动者来自不同岗位，用汗水与热忱，让我们真切看见劳动最本真的崇高、最动人的美丽。
上述材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，谈谈你对“劳动的崇高和美丽”的理解与认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料选取了袁隆平、张秉贵等不同领域劳动者。袁隆平深耕稻田攻关杂交水稻守护粮食安全，张秉贵扎根柜台锤炼服务绝技温暖顾客，钟扬奔赴雪域采集种子留存生物基因，黄大发带领村民绝壁凿渠破解缺水难题，时传祥坚守岗位以“一人脏换万人净”守护城市洁净。虽岗位有别、领域各异，却均以汗水浇灌初心、用热忱担负使命，共同具象化了劳动的价值。“劳动”是载体，涵盖各行各业的实践付出，不分体力与脑力、平凡与特殊；“崇高”指向劳动的价值高度，体现为对他人、社会、时代的责任担当与贡献，是劳动者突破困境、坚守初心的精神内核；“美丽”聚焦劳动的外在呈现与内在质感，既含汗水浇灌的实践姿态，更藏甘于奉献、执着坚守的精神风貌。材料以多元劳动者案例印证“劳动不分岗位，皆可彰显崇高与美丽”，破除劳动有高低贵贱的认知误区。紧扣时代对劳动精神的倡导，引导高中生正视劳动价值，体悟不同岗位劳动者的担当，树立尊重劳动、践行劳动的意识，摒弃轻劳动、慕虚荣的观念，呼应新时代对青年劳动素养的培育需求。审题需紧扣“崇高”与“美丽”的双重内涵，既谈劳动的实际贡献，也析劳动者的精神品质，避免脱离材料案例空谈劳动意义，确保思考兼具思辨性与时代感，贴合青年认知与时代语境。?
写作时开篇可引用材料中劳动者案例，提炼核心观点，点明劳动不分岗位，以担当显崇高、以热忱展美丽。主体部分可分层次论述，先谈劳动的崇高源于对责任的坚守与对社会的贡献，再析劳动的美丽藏于执着付出与甘于奉献的姿态，结合时代青年成长需求，衔接自身应如何践行劳动精神。结尾可升华主旨，呼应新时代背景，呼吁青年尊重劳动、参与劳动，以劳动践行青春担当，传承劳动精神。
立意：
1.劳动不分贵贱，坚守与奉献皆显崇高美丽。?
2.以汗水践劳动初心，用担当筑时代价值。?
3.平凡岗位藏伟大，劳动实干显荣光。
【例文】
劳动的崇高与美丽：平凡中的伟大
劳动，是人类文明的基石，是社会进步的源泉。从袁隆平在稻田中攻关杂交水稻，到张秉贵在柜台练就服务绝技，从钟扬在雪域采集种子，到黄大发带领村民绝壁凿渠，再到时传祥背粪桶践行“一人脏换万人净”，这些劳动者来自不同岗位，却用汗水与热忱，让我们真切看见了劳动最本真的崇高、最动人的美丽。
劳动的崇高，在于它承载着对社会的责任与担当。袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，他的劳动不仅解决了中国人的温饱问题，更为全球粮食安全做出了卓越贡献。黄大发带领村民在绝壁上开凿“天渠”，解决了困扰村庄多年的缺水难题，让村民过上了有水喝、有水浇地的好日子。他们的劳动，超越了个人的利益，是为了让更多的人过上更好的生活，是为了推动社会的发展与进步。这种为了集体、为了国家、为了人类的崇高追求，使劳动变得无比伟大。
劳动的美丽，在于它展现了劳动者的精神与品格。张秉贵在平凡的售货员岗位上，练就了“一抓准”“一口清”的绝技，他用热情的服务温暖了万千顾客，让每一个走进柜台的人都感受到温暖与关怀。时传祥在最脏最累的环卫岗位上，秉持着“一人脏换万人净”的信念，默默奉献，他的劳动虽然平凡，但却展现了一种无私、奉献、坚守的精神之美。劳动者的美丽，不在于他们的工作有多么光鲜亮丽，而在于他们在劳动过程中所展现出的坚韧、执着、善良、敬业等品质，这些品质如同璀璨的星光，照亮了劳动的道路，也让劳动变得更加动人。
劳动的崇高与美丽，还在于它是一种持续的传承与延续。从古至今，无数劳动者前赴后继，用他们的劳动书写着历史的篇章。他们的劳动精神，如同接力棒一样，在一代又一代的人手中传递。今天的我们，站在前人的肩膀上，继续着他们的劳动事业。我们或许不能像袁隆平、黄大发那样做出惊天动地的壮举，但我们可以从身边的小事做起，从自己的工作岗位做起，用我们的汗水和努力，为社会的发展贡献自己的一份力量。在这个过程中，我们也会体会到劳动的崇高与美丽，也会让自己的生命变得更加有意义。
劳动是崇高的，因为它承载着社会的责任与希望；劳动是美丽的，因为它展现了人性的光辉与温暖。让我们以这些劳动者为榜样，热爱劳动，尊重劳动，用我们的双手创造更加美好的未来，让劳动的崇高与美丽在我们的身上继续绽
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