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基于翻转课堂的高中数学实验教学课程改革研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于翻转课堂模式的高中数学实验教学课程改革。通过分析当前高中数学实验教学存在的问题，结合翻转课堂的优势，提出具体的改革策略和实践方法。研究表明，翻转课堂能够有效提升学生的自主学习能力、实践操作能力和创新思维，为高中数学实验教学提供新的思路和方法。

**关键词**：翻转课堂；高中数学；实验教学；课程改革

一、引言

随着教育信息化的发展，传统教学模式逐渐暴露出其局限性，尤其是在高中数学实验教学中，学生的主动性和实践能力难以得到充分培养。基于此，翻转课堂作为一种新兴教学模式，逐渐受到广泛关注。本文将从两个方面探讨基于翻转课堂的