精品课件扇形统计图数学广角新人教.pptVIP

扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各局部数量占()的()。

总量

总量

百分比

某小学对全体学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。以下图是调查结果统计图。

1、这个小学一共有多少人？

2、体重偏胖、偏瘦的各有多少人？

319÷55％=580〔人〕

偏胖：580×35％=203〔人〕

偏瘦：580×10％=58〔人〕

右图是六〔4〕班体育成绩统计图,你能算出及格的人数吗？

总人数：

2÷〔1-40％-30％-25％〕

=2÷5％

=40〔人〕

及格人数：40×25％=10〔人〕

10

条形统计图

折线统计图

扇形统计图

能清楚地看出数量的多少

不仅可以反映数量的多少，还能看出

数量增减变化趋势

能清楚地反映出各局部与整体的关系

总结：各类统计图的优点

1＋3＋5＋7＝〔〕

1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝〔〕

1.你能利用规律直接写一写吗？

1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17

1＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝〔〕

2.请根据上面的结论算一算。

25

可以看成两局部：1＋3＋5＋7＝42

5＋3＋1＝32

42＋32＝25

1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝〔〕

85

这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？