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2025年辅导员工作总结总结(2篇)

2025年辅导员工作总结（一）

2025年，对我而言是极具意义且充实的一年。在这一年里，我始终坚守辅导员的岗位，以高度的责任感和使命感，全身心投入到学生的教育、管理与服务工作中。

一、学生思想政治教育工作

（一）理论学习与主题教育活动

为了引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我积极组织各类思想政治理论学习活动。结合党的最新理论成果和重要会议精神，开展了一系列主题班会。例如，在学习党的二十大精神专题班会中，我通过精心制作的PPT、生动的案例分析和热烈的小组讨论，让学生深入了解国家的发展战略和时代赋予他们的使命。同时，邀请学校的思政专家为学生进行专题讲座，拓宽学生的政治视野，增强他们的政治敏锐性。

在爱国主义教育方面，我抓住重要纪念日和历史节点，组织学生开展主题活动。在抗日战争胜利纪念日，带领学生参观当地的抗战纪念馆，通过实地参观和讲解员的生动讲解，让学生深刻感受到革命先辈们的英勇无畏和爱国精神。活动结束后，组织学生撰写心得体会，引导他们将爱国之情转化为实际行动。此外，还开展了“弘扬五四精神，争做时代先锋”等主题活动，激发学生的爱国热情和奋斗精神。

（二）心理健康教育与辅导

关注学生的心理健康是辅导员工作的重要内容。我定期组织心理健康知识讲座和心理健康主题班会，向学生普及心理健康知识，提高他们的心理调适能力。邀请专业的心理咨询师为学生进行心理测评，建立学生心理健康档案，对存在心理问题的学生进行重点关注和跟踪辅导。

在日常工作中，我注重与学生的沟通交流，及时发现学生的心理问题。通过与学生谈心、走访学生宿舍等方式，了解学生的学习、生活和心理状况。对于因学习压力、人际关系等问题出现心理困扰的学生，我耐心倾听他们的诉求，给予他们心理支持和建议。同时，鼓励学生积极参加学校的心理健康社团活动，培养他们的兴趣爱好，缓解学习压力。

二、班级管理工作

（一）班级规章制度建设

良好的班级秩序是学生成长成才的重要保障。我注重班级规章制度的建设，在开学初就组织学生共同制定班级规章制度，明确班级纪律和行为规范。通过民主讨论的方式，让学生参与到班级管理中来，增强他们的集体意识和责任感。在班级规章制度的执行过程中，我严格要求学生，做到公平、公正、公开。对于违反班级规章制度的学生，及时进行批评教育，并引导他们认识到自己的错误，帮助他们改正。

（二）班干部队伍建设

班干部是班级管理的重要力量。我十分重视班干部队伍的建设，通过民主选举的方式选拔出一批品学兼优、责任心强的学生担任班干部。在班干部选拔过程中，注重考察学生的综合素质和领导能力。选拔出班干部后，对他们进行培训，提高他们的管理能力和服务意识。定期召开班干部会议，了解班级情况，听取他们的工作汇报，为他们提供工作指导和建议。同时，鼓励班干部发挥模范带头作用，积极参与班级管理和各项活动，为班级建设贡献自己的力量。

（三）班级文化建设

班级文化是班级的灵魂。我积极组织开展丰富多彩的班级文化活动，营造良好的班级氛围。组织班级篮球赛、足球赛等体育活动，增强学生的团队合作精神和竞争意识；开展文化艺术活动，如书法比赛、绘画比赛等，培养学生的审美情趣和艺术修养。此外，还注重班级环境建设，鼓励学生共同布置教室，营造温馨、和谐的学习环境。

三、学风建设工作

（一）学习引导与激励

为了提高学生的学习积极性和主动性，我加强对学生的学习引导和激励。定期召开学习经验交流会，邀请学习成绩优秀的学生分享学习经验和方法，为其他学生提供学习借鉴。同时，建立学习帮扶机制，组织学习成绩好的学生与学习困难的学生结成帮扶对子，帮助他们提高学习成绩。在学期末，对学习成绩优秀和进步明显的学生进行表彰和奖励，激发学生的学习动力。

（二）学习纪律管理

严格的学习纪律是良好学风的重要保障。我加强对学生学习纪律的管理，定期检查学生的出勤情况，对于旷课、迟到等违反学习纪律的学生，及时进行批评教育，并与家长取得联系，共同做好学生的教育工作。同时，加强对学生课堂纪律的监督，引导学生养成良好的学习习惯。

四、学生日常管理工作

（一）宿舍管理

宿舍是学生生活和学习的重要场所。我定期走访学生宿舍，了解学生的生活情况和宿舍卫生状况。加强对学生宿舍安全的管理，开展宿舍安全知识教育活动，提高学生的安全意识。定期检查学生宿舍的用电安全、消防安全等情况，对于存在安全隐患的宿舍，及时督促学生进行整改。同时，鼓励学生积极参与宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围。

（二）学生活动组织与指导

组织学生开展丰富多彩的课外活动是促进学生全面发展的重要途径。我积极组织学生参加学校的各类文体活动、社会实践活动和志愿服务活动。在活动组织过程中，注重发挥学生的主体作用，引导学生积极参与活动策划和组织。同时，为学生提供必要的指导和支持，确保活动的顺利开展。通过这些活动，