人教版八年级上册生物精品教学课件 第七章 综合实践项目 健康生活宣传展演.pptVIP

综合实践项目综合实践项目健康生活宣传展演为了增强同学们的自我保护意识，提高健康素养，特举办“健康卫士”行动日主题活动。本次活动将利用模型或实验装置以情景模拟、互动体验等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习健康知识，掌握基本技能。【任务一制作眼球成像模型，调查全校同学近视率，宣传保护视力】1．诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波才动被人猜。”同学们为探究眼睛的奥秘进行了一系列活动。Ⅰ.观察眼球的结构(如图1)(1)小红的眼睛是褐色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的[]上有不同的色素。Ⅱ.制作眼球成像模型同学们在老师的帮助下，利用水透镜和其他材料，制作了人体眼球成像模型(如图2)。②(2)正常人的眼能看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节图1中[]__________的曲度，图2中可以模拟此结构的是____________。(3)光屏模拟图1中的[]__________，此结构的功能是_______________________________。⑤晶状体水透镜⑨视网膜感受光的刺激，形成物体的像Ⅲ.模拟演示成像模型(4)若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需________(填“内推”或“外拉”)注射器，才能在光屏上呈现清晰的物像。(5)若模拟近视成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向________(填“左”或“右”)移，才能获得清晰的物像。外拉左Ⅳ.评价与反思(6),中考趋势·方案改进]通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可以使眼球内部形成暗室，你会建议他们做的是___________________________________________________________________。可以用一个圆形或方形的纸盒，套在水透镜到光屏处(合理即可)75%连续使用手机时间调查人数近视人数近视率小于1h200人60人30%1h～3h200人90人45%大于3h200人150人75%(7),绘图]请根据表中数据，完善连续使用手机时间和近视率之间关系的柱形图。如图：(8)根据表格数据得出的调查结果：手机的使用时间会影响学生的视力，且连续使用手机的时间越长，近视率越________。(9)课间向远处眺望一会儿，眼睛会感到舒适，此时____________中的肌肉处于舒张状态，可以缓解用眼疲劳。(10),开放性]通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写出一条保护视力的建议：___________________________________。高睫状体不在直射的强光下看书(合理即可)【任务二制作实验装置，模拟吸烟有害健康，宣讲吸烟的危害】2．5月31日为世界无烟日，吸烟的危害越来越受到公众的关注。香烟含有焦油、尼古丁等多种有害物质，吸烟不仅危害自身健康，而且对被动吸烟者也会造成伤害。如何通过具体的实验现象向大家展示吸烟的危害呢？Ⅰ.探究香烟中焦油对呼吸道黏膜的影响兴趣小组为了探究“香烟中焦油对呼吸道黏膜是否有影响”，用相关材料制作实验装置(如图)并设计实验，实验步骤如下：①取一滴草履虫培养液，制成临时装片。用显微镜观察正常生活状态下草履虫的运动状态，特别注意观察纤毛摆动情况。②用注射器不停地抽取瓶中空气，使香烟燃烧产生的烟雾迅速通入草履虫培养液中。③等香烟燃尽后，取瓶中的培养液用显微镜观察，发现草履虫的纤毛粘连且不能自由摆动，草履虫的运动速度明显比正常状态时________(填“快”或“慢”)。慢(1)已知草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，通过对步骤__________(填“①”“③”或“①和③”)的观察分析，说明香烟燃烧产生的烟雾对草履虫的运动有影响。Ⅱ.探究主动吸烟和被动吸烟的危害为探究主动吸烟和被动吸烟的危害，兴趣小组选取大型水蚤作为实验对象，进行了如下实验：①和③①点燃香烟后，将多数烟雾溶于蒸馏水制取主动组水溶液(代表主动吸烟)，将少数烟雾溶于等量蒸馏水制取被动组水溶液(代表被动吸烟)，主动组水溶液初始浓度大于被动组。②将主动组水溶液和被动组水溶液分别稀释成浓度为25%、50%、75%的烟雾回收液备用。③每组选取10只生活状况及大小相同的大型水蚤，分别加入试管中，观察它们的活动状态，实验结果如表。(2)此实验的变量是____________________________________，蒸馏水组起到________作用。(3)每组选取10只生活状况及大小相同的大型水蚤的目的是_____________________________________________，为确保实验数据的可靠性，应在重复