高二下学期生物重点课件+课时作业-(2).pptVIP

2.初级消费者摄入的生产者中含有的能量是否均流向初级消费者体内？试解释原因。提示：不是，因为初级消费者摄入生产者后并没有完全吸收，还有一部分能量以粪便的形式排出。【典例】(2018·青岛高二检测)某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算错误的是(单位：百万千焦)()种群同化量净生产量(净同化量)呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.531541.5B1450.522.5C21.4微量(不计)无A.流经该生态系统的总能量为125百万千焦B.A净生产量为59.5百万千焦C.B呼吸消耗的能量为9百万千焦D.能量从B到C的传递效率为10.5%【解题探究】(1)什么是净同化量？与同化量有什么关系？提示：净同化量指生产者体内有机物中储存的能量，等于同化量减去自身呼吸作用消耗的部分。(2)写出表中几个能量之间的关系。①同化量=_________+呼吸量②净同化量=传递给分解者的能量+传递给___________的能量+_________的能量净同化量下一营养级未被利用【解析】选D。生产者固定的能量=150000-149875=125(百万千焦)，A正确。净生产量=同化量-呼吸量=125-65.5=59.5(百万千焦)，B正确。B呼吸消耗的能量=14-5=9(百万千焦)，C正确。能量从B到C的传递效率=2÷14×100%≈14.3%，D错误。【互动探究】(1)种群C的净同化量是多少？提示：C的净同化量=2-1.4=0.6(百万千焦)。(2)能量从种群A到种群B的传递效率是多大？提示：A到B的传递效率=14÷125×100%=11.2%。【规律方法】(1)同化量：生产者的同化量就是其固定的总能量；消费者的同化量=某营养级的消费者的摄入量-粪便量。(2)能量传递效率：相邻两个营养级之间的能量传递效率是指下一个营养级的同化量与上一个营养级的同化量的比值。【过关训练】右图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图理解正确的一项是()A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用积累的有机物中的能量B.在此生态系统中，若一只狼捕食了一只野兔，则该野兔中约有10%～20%的能量流入这只狼体内C.由于流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少D.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和【解析】选D。流经该生态系统的总能量是A通过光合作用固定的太阳能；能量的传递效率是指某一营养级的同化量与上一营养级的同化量之比，与个体间的捕食获得的能量没有直接关系，若一只狼捕食了一只野兔，则该野兔中的绝大部分的能量传递给了狼；B获得的能量越多，留给C、D的能量也越多；B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和，因为还有一部分能量流向了分解者，所以D选项正确。【补偿训练】大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，设一头大象在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A.几乎为0kJ B.106kJC.2×106kJ D.3×106kJ【解析】选A。生态系统中消费者的粪便中的能量属于未被消化吸收的上一营养级的能量，与该营养级的同化量没有关系，所以，流入蜣螂体内的能量与大象的同化量无关，而应该是植物同化量的一部分。知识点二能量流动的特点及原因分析【问题导引】俗语说得好：一山不能容二虎，除非一公和一母。请分析回答：为什么一座山上老虎数量很少，而其他动物数量较多？【归纳总结】1.能量流动特点及原因分析：(1)单向流动的原因。①食物链各营养级的顺序是不可逆转的，这是长期自然选择的结果，如肉食性动物以植食性动物为食，而不能反过来。②各营养级通过呼吸作用以热能形式散失的能量是无法再被利用的，因此，能量也不能循环流动，必须由太阳能不断予以补充。(2)逐级递减的原因。①各营养级的生物都会因呼吸作用而消耗掉相当大的一部分能量。②各营养级的生物中总有一部分能量未被下一个营养级利用。③还有少部分能量随着残枝败叶或遗体流入分解者。第2节生态系统的能量流动【趣味导学】野兔和猎豹大战在非洲大草原上，到处可见动物之间的捕食关系。在某一地点，草丛中蹲着一只野兔正在吃草，在同一水平线的不远处趴着一只猎豹，目光紧紧地盯着野兔。野兔左顾右盼，警觉地注意着周围的一切变化。