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历史教学中的历史事件模拟与学生历史推理能力的培养路径论文

摘要：本文旨在探讨历史教学过程中，通过历史事件模拟活动来培养学生的历史推理能力。文章首先阐述历史事件模拟和历史推理能力的概念，接着分析历史事件模拟在培养学生历史推理能力方面的具体路径，以期为历史教学提供有益的参考。

关键词：历史教学；历史事件模拟；历史推理能力；培养路径

一、概念阐述

（一）1.历史事件模拟

历史事件模拟，是指在历史教学过程中，教师引导学生通过角色扮演、情景再现等方式，模拟历史事件的发生、发展和结局，使学生身临其境地感受历史氛围，理解历史人物的心态和行为。这种教学方法旨在激发学生的学习兴趣，培养学生对历史事件的深入思考和