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初中数学教学中学生数感培养与数学思维训练策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中学生数感培养与数学思维训练的策略。通过分析当前教学中存在的不足，提出具体的教学方法和实践路径，以期为提升学生的数学素养和思维能力提供有效指导。研究表明，数感培养与数学思维训练相辅相成，二者结合能够显著提高学生的学习效果和综合素质。

**关键词**：初中数学、数感培养、数学思维、教学策略

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**一、引言**

在初中数学教学中，数感培养与数学思维训练是提升学生数学素养的核心环节。然而，当前教学中往往存在重知识传授、轻能力培养的现象，导致学生在面对复杂问题时缺乏灵活应对的能力。为此，本文将从两个方面探讨这