浙江省温州市瑞安市2025-2026学年七年级上学期期中监测语文试卷（教师卷）.pdfVIP

浙江省温州市瑞安市2025-2026学年七年级上学期期中监测语文试卷

一、“万物可爱”自然观察。（26分）

“”

根据提示，完成校园观察日志。

景物特点观察记录

天空真蓝①窗外的天空真蓝，好像把终年zhù▲蓄的蓝色全拿出来了。

花朵饱满②丁香的花bāo▲圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

③鸟儿躲在繁花嫩叶中，卖nòng▲着清脆的喉咙，应和着树上风铃的

鸟儿▲

脆响。

云朵多变④……

1．（3分）结合①②③句语境，根据拼音写出汉字。

③

2．（2分）参考下面提示，结合第句语境，给划线字“和”选择正确的读音。

与；平和、和缓。读音：hé

和和谐地跟着唱。读音：hè

在粉状物中加液体搅拌或揉。读音：huó

A．héB．hèC．huó

③

3．（1分）读第句，想象画面，提炼鸟儿特点。

4．（4分）天空中的云朵变化万千。参照示例，发挥想象，在下面观察到的云朵上用笔画一画，让它

变成有趣的事物，并介绍自己的创想。

[示例]这朵云仿佛轻枕着绿叶枕头，闭目

含笑，沉醉于宁静悠然的时光。

[我的创想]

【答案】1．贮；苞；弄

2．B

3．活泼/声音清脆等。

4．示例：这朵云像一只展翅飞翔的天鹅，优雅地掠过湖面，留下一串涟漪般的云痕。

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；概括文章主要内容；联想想象

【解析】1

【点评】（）本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的

角度去理解了，就能避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读

读写写词语的音形义。

2

（）本题考查多音字的读音的辨析。多音字的读音要从具体语境中去选择，区分多音字的办法有许

多，如，词性区分法（区分动词和名词）。如扇：当扇是动词时，读作shān，如扇动、扇风；名词时

shànshànshānshàn

读，如扇子、风扇。记住：扇（）扇（）子。第二，语言分析法（书面语和口语）。

shǎisèxiě

如：色、血。色：口读，如掉色、色子等；其他读。血：口读，如吐血、出血、血糊

xuè

糊、流了一点血；其余读。第三，关联区分法。如炸、曲。炸：当与炸搭配的字词跟烹饪手法有

zházhà

关时读作，如炸饺子、炸油条、炸子鸡等；其他读作，如炸弹、炸药等。曲：跟音乐有关读作

qǔqū

，如歌曲、曲调、乐曲、曲高和寡等等；其他读作，如曲线、曲径通幽处、弯曲。平时学习要注

意积累。

3

（）本题考查对内容的概括。阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再

理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

4

（）本题考查联想想象和语言表达能力。联想是由一个事物或概念触发，由此及彼、由表及里地联

想到与之相关的事物或概念的心理活动。想象是在头脑中创造新形象、新场景或新概念的心理活动，

可以突破现实束缚，构建虚构或超现实的内容。表述时可通过比喻、类比等修辞手法建立事物间的关

联；也可由具体事物引发记忆或情感关联，要注意事物间的逻辑关联。

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