沪科版数学八年级上册 综合与实践 一次函数模型的应用.pptxVIP

第12章一次函数12.4综合与实践一次函数模型的应用

乌鸦喝水，是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事.故事梗概为:“一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水，于是将小石子投入瓶中，使水面升高，从而喝到了水.”告诉人们遇到困难要积极想解决办法，认真思考才能让问题迎刃而解的道理.数学问题也一样哦.

如果将乌鸦喝水的故事进行量化，你能判断乌鸦丢进多少颗石子，水能刚好在瓶口？说说的做法！10cm9cm

现实生活或具体情境中的很多问题或现象都可以抽象成数学问题，并通过建立合适的数学模型来表示数量关系和变化规律，再求出结果并讨论结果的意义.下面有一个实际问题，你能否利用已学的知识给予解决？一次函数模型的应用

例1温度的度量有两种：摄氏温度和华氏温度.水的沸点温度是100℃，用华氏温度度量为212℉；水的冰点温度是0℃，用华氏温度度量为32℉.已知摄氏温度与华氏温度的关近似地为一次函数关系，你能不能想出一个办法方便地把华氏温度换算成摄氏温度？一次函数与实际问题

解：用C，F分别表示摄氏温度与华氏温度，由于摄氏温度与华氏温度的关系近似地为一次函数关系，因此可以设C=kF+b，由已知条件，得212k+b=100，32k+b=0.｛解这个方程组，得因此摄氏温度与华氏温度的函数关系式为

归纳总结通过上面的学习，我们知道建立两个变量之间的函数模型，可以通过下列几个步骤完成：（1）将实验得到的数据在直角坐标系中描出；（2）观察这些点的特征，确定选用的函数形式，并根据已知数据求出具体的函数表达式；（3）进行检验；（4）应用这个函数模型解决问题.

例小明同学在探索鞋码的两种长度“码”与“厘米”之间的换算关系时，通过调查获得下表数据：x(厘米)…22y(码)…3440364238…问题1：根据表中提供的信息，在同一直角坐标系中描出相应的点，你能发现这些点的分布有什么规律吗？典例精析

3032383634424023252421222726y(码)x(厘米)问题2：据说某位篮球巨人的鞋子长31cm，那你知道他穿多大码的鞋子吗？这些点在一条直线上，如图所示.O

我们选取点(22，34)及点(25，40)的坐标代入y=kx+b中，得22k+b=34，25k+b=40.解得k=2，b=-10.所以，一次函数的解析式为y=2x-10.把x=31代入上式，得y=2×31-10=52.因此，可以得到这位篮球巨人穿52码的鞋子.

1.下图是用棋子摆成的“上”字，则第n个图共有多少枚棋子？图1图2图3图4解：先列表：x123…y61014…描点：如图所示

我们发现图形的变化规律为一条直线，我们可设该直线为y=kx+b.选取点(1，6)及点(2，10)的坐标代入y=kx+b中，得k+b=6，2k+b=10.解得k=4，b=2.所以，一次函数的解析式为y=4x+2.把x=n代入上式，得y=4n+2.因此，可以得到第n个图形有(4n+2)个棋子.

2.世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃)计量法，但美、英等国的天气预报仍然使用华氏温度(℉)计量法．两种计量法之间有如下的对应关系：x/℃01020304050y/℉32506886104122

(1)在平面直线坐标系中描出相应的点，观察这些点的分布情况，并猜想y与x之间的函数关系；解：(1)如图所示，以表中对应值为坐标的点大致分布在一条直线上，据此，可猜想：y与x之间的函数关系为一次函数；

(2)确定y与x之间的函数表达式，并加以检验；解：设y=kx+b，把(0，32)和(10，50)代入得解得经检验，点(20，68)，(30，86)，(40，104)，(50，122)的坐标均能满足上述表达式，所以y与x之间的函数表达式为

(3)华氏0度时的温度应是多少摄氏度？解：当y＝0时，解得∴华氏0度时的温度应是摄氏度；

(4)华氏温度的值与对应的摄氏温度的值有相等的可能吗？解：把y＝x代入，解得∴华氏温度的值与对应的摄氏温度的值有相等的可能，此值为－40.

一次函数模型的应用①将实验得到的数据在直角坐标系中描出②观察这些点的特征，确定选用的函数形式，并根据已知数据求出具体的函数表达式③进行检验④应用这个函数模型解决问题