2025年部编版三年级道德与法治上册模拟卷.docxVIP

2025年部编版三年级道德与法治上册模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.上学路上，我们要遵守交通规则，红灯______，绿灯______，过马路走______。

2.在学校里，同学之间发生小矛盾时，我们可以尝试______、______或者寻求老师帮助来解决。

3.我们每个人都是班级集体的一份子，要热爱我们的______，维护班级的______。

4.诚实是一种重要的品质，我们要做到______、______。

5.在公共场所，我们要做到______，不乱扔垃圾，不喧哗吵闹。

6.保护环境，人人有责。我们可以从______、______、______等方面做起。

7.当我们遇到火灾时，要保持镇静，用湿毛巾捂住口鼻，按照老师的指示______逃离火场。

8.遇到陌生人搭讪或给糖果时，要保持警惕，学会说______，并尽快______。

9.我们与父母、老师之间发生误会时，要学会______，尝试______来化解矛盾。

10.中华人民共和国是______的社会主义国家，公民享有______和______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.为了尽快到学校，我可以在红灯亮时闯红灯。（）

2.小强不小心打碎了窗户，他应该主动承认错误并赔偿。（）

3.在班级活动中，个人表现最重要，集体荣誉不重要。（）

4.我们可以随意拿走公共场所的物品。（）

5.发现同学被欺负，我们应该大声呼救并立即告诉老师。（）

6.看到地上有垃圾，只要不是自己扔的就不需要捡起来。（）

7.使用家用电器时，要注意安全，湿手不能触碰开关。（）

8.和同学友好相处，就意味着要完全赞同对方的观点。（）

9.我们每个人都有自己的隐私，不应该随便打听别人的隐私。（）

10.爱护公共设施是每个公民的基本义务。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述一下在校园里，我们应该怎样与同学友好相处？

2.当你发现身边有同学在危险境地时（例如，有人要溺水），你会怎么做？

3.请列举三个在日常生活中保护环境的具体做法。

4.为什么说遵守规则对我们每个人都很重要？

四、情景分析题（每题10分，共20分）

1.小华是班级的劳动委员，他负责擦黑板。小丽同学觉得黑板擦得不够干净，就大声责怪小华，还说他懒。小华觉得很委屈，生气地不干了。请你分析一下：

（1）小丽同学的做法对吗？为什么？

（2）小华遇到这种情况，应该怎么办才更好？

2.小明在图书馆看书时，旁边的小强一直在做小动作，还发出奇怪的声音，影响了小明看书。小明很生气，想直接去和小强打架。请你帮助小明分析：

（1）小明生气是正常的吗？为什么？

（2）如果你是小明，你会怎么做？请说出至少两种方法。

试卷答案

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一、填空题（每空1分，共20分）

1.停，行，人行横道

2.倾听，沟通

3.班级集体，荣誉

4.诚实守信，言行一致

5.文明礼貌

6.节约用水，垃圾分类，绿色出行

7.安全有序

8.不认识你，离开/告诉大人

9.沟通，换位思考

10.人民，政治权利，人身自由

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共20分）

1.思路：分析题目要求“友好相处”，需从尊重、礼貌、互助、合作等方面作答。答案应包含多个具体做法。

答案：与同学友好相处，首先要互相尊重，尊重对方的意见和习惯；要使用礼貌用语，说话和气；当同学有困难时，要主动帮助；在小组活动或游戏中，要懂得合作，分享；发生矛盾时，要冷静沟通，而不是争吵或记仇。

2.思路：分析题目要求“危险境地”和“你会怎么做”，需体现保护自己和帮助他人的意识。答案应包含报警、寻求成人帮助、智慧救援等要素。

答案：发现身边有同学在危险境地，首先要确保自己的人身安全，然后立即大声呼救，吸引周围人的注意；尽快找到大人（老师、家长、附近成人）帮忙；如果自己有能力且确保安全，可以尝试用学过的智慧方法进行救助，例如在岸上拉绳子等，但不要贸然下水。

3.思路：分析题目要求“三个具体做法”，需列举符合环保主题的、学生能在家或校园实施的实际行动。

答案：保护环境的具体做法有很多，例如：随手关灯，节约用电；洗漱时用脸盆接水，节约用水；不乱扔垃圾，进行垃圾分类；爱护花草树木，不随意攀折；尽量步行或乘