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北京版小学英语语法练习全集

英语语法是小学英语学习的基石，对于北京地区的小学生而言，掌握好基础语法不仅能帮助他们正确理解和运用英语，更是应对各类考试、提升综合语言能力的关键。本全集旨在系统梳理北京版小学英语教材中的核心语法知识点，并提供实用、高效的练习指导，助力学生扎实打好语法基础，实现英语学习的稳步提升。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在北京版小学英语教材中，名词的学习贯穿始终，是词汇积累和句型构建的基础。

核心知识点与要求：

1.可数名词与不可数名词：能够区分常见的可数名词（如book,pen,student）和不可数名词（如water,milk,bread）。

2.可数名词的单复数：掌握可数名词单数变复数的基本规则（如直接加-s,加-es的特殊情况：box-boxes,bus-buses；以辅音字母加y结尾变y为i加-es：baby-babies；以及不规则变化：man-men,child-children,mouse-mice等）。

3.名词所有格：掌握名词所有格的基本构成（如Tomsbook,thechildrenstoys,以及不以s结尾的复数名词的所有格：themensroom）及其表示“……的”含义。

典型练习形式与示例：

*写出下列名词的复数形式：

*apple→apples

*city→cities

*tooth→teeth

*用所给名词的适当形式填空：

*Ihavetwo_______(book).(books)

*Therearemany_______(child)inthepark.(children)

*选择填空（可数/不可数，所有格）：

*Idlikesome_______(milk/milks)forbreakfast.(milk)

*Thisis_______(Lucy/Lucys)pencil.(Lucys)

*看图识词并判断单复数：给出图片，要求写出单词并注明单复数。

二、代词(Pronouns)

代词是用来代替名词或名词词组的词，能避免重复，使语言更简洁。小学阶段需掌握人称代词、物主代词、指示代词等。

核心知识点与要求：

1.人称代词：掌握主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的基本用法。

2.物主代词：掌握形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）的区别与用法。

3.指示代词：掌握this,that,these,those的用法，能区分单复数和近指远指。

4.不定代词：初步了解some,any,many,much,afew,alittle的基本用法。

典型练习形式与示例：

*用适当的人称代词填空：

*Thisismybrother._______isastudent.(He)

*Ihaveacat._______like_______verymuch.(I,it)

*选择形容词性或名词性物主代词填空：

*Thisis_______(my/mine)book._______(Your/Yours)isonthedesk.(my,Yours)

*用this,that,these,those填空：

*_______(This/These)aremypencils.

*Whats_______(that/those)overthere?

*用some或any填空：

*Ihave_______booksinmybag.

*Doyouhave_______sisters?

三、冠词(Articles)

冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词所指的人或事物。小学阶段主要掌握不定冠词a,an和定冠词the的基本用法。

核心知识点与要求：

1.不定冠词a/an：表示“一个”，用于可数名词单数前。a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

2.定冠词the：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，特指某（些