小学三年级全部知识点汇总.docxVIP

小学三年级是孩子们学习生涯中的一个重要过渡期，知识的广度和深度都有了新的拓展。这份汇总旨在梳理三年级阶段核心的知识点，帮助孩子们系统回顾、巩固所学，为后续学习打下坚实基础。

语文

语文学习是一个循序渐进、厚积薄发的过程，三年级尤其强调基础知识的巩固和阅读写作能力的初步培养。

汉语拼音

*巩固与运用：熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，能准确拼读和书写。

*标调规则：掌握普通话音节的标调位置和方法，读准四声及轻声、儿化。

*实际应用：能借助汉语拼音识字、正音、学习普通话，阅读简单的拼音读物。

汉字

*笔画与笔顺：掌握常用汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构，书写规范、端正、整洁。

*偏旁部首：认识并掌握一定数量的偏旁部首，理解其表意功能，能利用偏旁部首分析字形，帮助识字和记忆字形。

*查字典：熟练掌握音序查字法和部首查字法，能独立借助字典理解字词含义，解决阅读中遇到的生字词。

*识字量：累计认识常用汉字约两千个左右，其中会写约一千个左右。

词语

*理解词义：能结合上下文和生活实际理解词语的基本含义。

*近义词与反义词：学习辨析常见的近义词、反义词，丰富词汇储备。

*量词搭配：掌握常用量词的正确搭配，并能在具体语境中灵活运用。

*词语归类：学习按词语的性质、用途、结构等进行分类积累。

*词语搭配：掌握词语之间的搭配习惯，如“的、地、得”的正确使用。

句子

*基本句型：掌握陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等基本句式，并能正确运用标点符号。

*关联词语：初步学习并运用表示并列、因果、条件、转折等关系的简单关联词语。

*句式转换：学习“把”字句、“被”字句的改写，以及陈述句与反问句之间的转换。

*修改病句：初步认识常见的病句类型（如成分残缺、搭配不当、语序颠倒等），并能进行简单修改。

阅读

*朗读与默读：能正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读，并有一定的速度。

*理解内容：能联系上下文和生活实际，理解课文中词语和句子的意思，把握课文主要内容。

*概括段意与主要内容：学习初步概括自然段段意和课文主要内容。

*提取信息：能从课文中找出相关信息，回答简单的问题。

*标点符号：认识并正确使用常用标点符号：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、冒号、引号、分号、书名号。

习作

*看图写话/写片段：能根据单幅或多幅图画，写清楚图意，句子通顺，条理基本清晰。能写简单的观察日记、生活片段。

*写人记事：学习写简单的记叙文，能把自己看到的、听到的、想到的、做过的事情写清楚、写具体，表达真情实感。

*积累与运用：学习在习作中运用平时积累的好词佳句。

*修改习作：初步学习修改自己的习作，做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

*观察与想象：培养留心观察周围事物的习惯，乐于表达自己的观察所得和想象。

数学

三年级数学在一二年级的基础上，对抽象思维和逻辑推理能力提出了更高要求，同时开始接触更复杂的运算和初步的几何知识。

数与代数

*万以内数的认识：

*理解万以内数的意义，掌握计数单位“千”、“万”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系。

*能正确地读、写万以内的数（包括中间、末尾有0的情况）。

*能比较万以内数的大小，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数的大小关系。

*初步认识近似数，并能结合实际进行估计。

*100以内加减法：

*熟练口算两位数加、减两位数（和在100以内）。

*能正确笔算两位数加、减两位数及两位数加减一位数，并能解决简单的实际问题。

*掌握连加、连减和加减混合运算的顺序，并能正确计算。

*表内乘除法：

*熟练背诵乘法口诀，并能运用口诀熟练计算表内乘法和相应的除法。

*理解乘法和除法的意义，知道乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

*能运用乘除法解决“求几个几是多少”、“一个数里面有几个另一个数”、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”等简单实际问题。

*万以内加减法：

*能正确笔算三位数加、减三位数，并会进行验算。

*能结合具体情境，选择适当的方法进行估算，培养估算意识和能力。

*有余数的除法：

*理解有余数除法的意义，知道余数必须比除数小。

*能正确计算有余数的除法。

*能运用有余数除法解决简单的实际问题。

*分数的初步认识：

*结合具体情境和直观操作，初步认识几分之一和几分之几。

*会比较同分母分数（分母小于10）的大小。

*会计算简单的同分母分数（分母小于10）的加减法。

*常