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学校消防应急逃生演练方案word模板

一、演练目的

学校作为人员密集场所，消防安全至关重要。开展消防应急逃生演练，旨在增强全体师生的消防安全意识，使其充分认识到火灾的危险性和破坏性，提高应对火灾的警觉性。通过演练，让师生熟悉火灾发生时的应急逃生程序和方法，掌握正确使用消防器材的技能，确保在火灾等紧急情况发生时，师生能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，检验学校消防应急预案的可行性和有效性，发现问题并及时进行调整和完善，提高学校应对突发事件的整体能力。

二、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][上午/下午][X]点[X]分开始，预计持续[X]分钟。

2.地点：学校校园内，包括教学楼、办公楼、图书馆、学生宿舍等重点区域。

三、演练参与人员

全体师生，包括教职工、学生以及学校后勤工作人员等。

四、演练准备工作

1.成立演练指挥小组

总指挥：[校长姓名]，全面负责演练的指挥和协调工作，下达演练开始和结束的命令，对演练过程中的重大问题进行决策。

副总指挥：[副校长姓名]，协助总指挥开展工作，负责现场秩序的维护和人员疏散的指导。

成员：各年级主任、各部门负责人，按照分工负责本年级、本部门的演练组织和实施工作，确保师生的安全和演练的顺利进行。

2.制定详细的演练方案

根据学校的实际情况和消防安全要求，制定科学合理、切实可行的演练方案。明确演练的流程、步骤、人员职责、疏散路线等内容，并提前向全体师生公布。

组织相关人员对演练方案进行学习和讨论，确保每个参与人员都熟悉方案的内容和要求。

3.开展消防安全知识培训

在演练前，组织全体师生进行消防安全知识培训。邀请专业的消防人员或安全专家，通过讲座、视频播放等形式，向师生讲解火灾的成因、预防方法、火灾报警、初期火灾扑救、应急逃生等方面的知识。

现场演示灭火器、消火栓等消防器材的正确使用方法，并让师生进行实际操作练习，确保师生掌握基本的消防技能。

4.检查和维护消防设施设备

对学校的消防设施设备进行全面检查和维护，确保其处于正常运行状态。包括消防栓、灭火器、火灾自动报警系统、疏散指示标志、应急照明等。

检查疏散通道和安全出口是否畅通，清理通道内的杂物和障碍物，确保在紧急情况下师生能够迅速疏散。

5.准备演练所需物资

准备足够数量的烟雾发生器、口哨、对讲机、应急照明设备等演练物资。

为参与演练的师生准备必要的防护用品，如湿毛巾等。

五、演练流程

1.火灾预警

[具体时间]，学校消防控制中心模拟火灾报警信号，触发学校的火灾自动报警系统。同时，通过校园广播系统发出火灾预警信号，告知师生“学校[具体地点]发生火灾，请全体师生立即按照预定的疏散路线进行疏散”。

各楼层的疏散引导员听到预警信号后，迅速到达指定位置，引导师生疏散。

2.人员疏散

师生听到火灾预警信号后，立即停止手中的一切活动，迅速用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照预定的疏散路线有序疏散。

各班级教师在教室门口组织学生排队，带领学生按照疏散路线向安全区域疏散。在疏散过程中，要提醒学生保持安静，不要拥挤、推搡，注意安全。

各楼层的疏散引导员在楼梯口、转弯处等关键位置，引导师生疏散，确保疏散秩序井然。

后勤工作人员负责打开所有安全出口和疏散通道的门，确保疏散通道畅通无阻。

3.集合清点人数

师生按照疏散路线疏散到学校操场等安全区域后，各班级教师迅速组织学生集合，并清点本班人数。

各年级主任负责收集本年级各班级的人数情况，并向演练指挥小组报告。

演练指挥小组对各年级的人数情况进行汇总，检查是否有师生遗漏或受伤。

4.初期火灾扑救

在人员疏散的同时，学校义务消防队迅速携带灭火器等消防器材到达火灾现场，进行初期火灾扑救。

义务消防队队员按照灭火操作规程，正确使用灭火器，控制火势蔓延。

如火灾无法在短时间内扑灭，义务消防队应及时向消防部门报告，并协助消防人员进行灭火工作。

5.医疗救护

学校医务室工作人员在安全区域设置临时医疗救护点，对疏散过程中受伤的师生进行紧急救治。

对于伤势较重的师生，及时拨打120急救电话，送往附近医院进行治疗。

6.演练总结

演练结束后，演练指挥小组组织全体师生在操场集合。

总指挥对演练情况进行总结，肯定演练中取得的成绩，同时指出存在的问题和不足，并提出改进措施和要求。

邀请专业的消防人员对演练进行点评，为学校的消防安全工作提供指导和建议。

六、演练实施步骤

1.演练前的动员部署