动态平衡+2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

动态平衡+2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptx

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;1.动态平衡:

平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向缓慢变化,所以叫动态平衡,这是共点力平衡问题中的一类题型。

由于物体受到的某些力的大小或方向发生改变,使物体的状态发生缓慢的变化(物体的速度很小),但整个过程中系统所受合力依然为零的状态,可认为物体处于平衡状态,在问题的描述中常用“缓慢、逐渐”等语言叙述,所以在变化程中把物体的这种状态称为动态平衡态。

2.基本方法:解析法、图解法、相似三角形法、正弦定理和辅助圆法。;;PART1;1.受力特点;(2024·江西省高一期中)如图,一块木板倾斜放置,O端着地,一个物块放在木板上处于静止状态,将木板绕O点在竖直面内顺时针缓慢转动,物块相对于木板始终静止。则在转动过程中,下列说法正确的是

A.物块受两个力的作用

B.物块受到的合外力变大

C.物块对木板的压力大小不变

D.木板对物块的摩擦力不断增大;当木板倾角为θ时,

物块对木板的压力大小为F=mgcosθ,θ增大,压力减小,

木板对物块的摩擦力大小Ff=mgsinθ,θ增大,摩擦力增大。;PART2;1.受力特点;如图所示,用网兜把足球挂在竖直墙面上,悬绳对网兜的拉力为FT,墙壁对足球的支持力为FN,若不计墙面摩擦,缓慢增加悬绳的长度,下列选项正确的是

A.FT和FN都增大

B.FT和FN都减小

C.FT减小,FN增大

D.FT增大,FN减小;对足球受力分析,如图甲,足球受重力mg、悬线的拉力FT和墙的支持力FN;画出力的矢量三角形,如图乙,缓慢增加悬绳长度过程中,重力不变,支持力的方向不变,悬线与墙壁间的夹角减小,由图乙可知,FT与FN均变小,故选B。;(多选)(2024·昆明市高一期末)如图所示,轻质细绳AO与BO的一端系在半圆形支架上,另一端系于结点O,结点O下端用细绳悬挂一重物Q。初始时细绳AO与水平方向夹角为60°,细绳BO处于水平方向,结点O位于半圆的圆心处。现将细绳B端沿支架顺时针方向缓慢转动60°,细绳AO的位置保持不变,在此过程中下列说法正确的是

A.细绳AO的拉力一直在变小

B.细绳AO的拉力先变小后变大

C.细绳BO的拉力一直在变大

D.细绳BO的拉力先变小后变大;;PART3;1.受力特点;(多选)固定在水平面上的光滑半球的半径为R,在球心O的正上方C点固定一个光滑的小定滑轮,细线的一端拴接一小球,另一端绕过定滑轮,现用力FT将小球从如图所示位置的A点缓慢地拉至B点,在小球到达B点前的过程中,小球对半球的压力FN,

细线的拉力FT大小变化情况是

A.FN不变 B.FN变小

C.FT变小 D.FT变大;在小球被拉至B点前的过程中,对小球进行受力分析,小球受重力、半球对小球的弹力和细线对小球的拉力,小球在三个力作用下缓慢滑至B点,小球在运动过程中可视为受力平衡。作出小球的受力示意图如图所示,;Tg=G;PART4;1.受力特点;如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O为圆心。O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OA成120°,拉力大小为F2.将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角始终不变,物体始终保持静止状态.则在旋转过程中,下列说法正确的是()

A.F1逐渐增大

B.F1先增大后减小

C.F2逐渐减小

D.F2先减小后增大

;;;如图甲所示是空军飞行员防眩晕训练器,若某飞行员调练时,左右手拉住圆环,处于平衡状态,左手刚好在水平状态,右手与水平方向有一定夹角,不考虑腿部受到的作用力,等效为如图乙模型,在圆环顺时针缓慢旋转90°过程中,保持两手臂伸直状态,则();四、正弦定理法、辅助圆法;PART5;五、结论法;由半圆形和矩形组成的艺术门框如图所示,A、B为半圆形与矩形的衔接点。一根不可伸长的轻绳一端固定在A点,另一端可沿着门框在最高点P与右侧门框的中点Q之间缓慢移动。轻质滑轮连接一重物,滑轮与绳的接触点为O,AO与竖直方向的夹角为α,BO与竖直方向的夹角为β,不计滑轮与绳间的摩擦。若绳的另一端从B点开始移动,下列说法正确的是()

A.若从B点沿着门框向上缓慢移动,α与β均减小,且αβ

B.若从B点沿着门框向上缓慢移动,绳上的拉力先减小后增大

C.若从B点沿着门框向下缓慢移动,α与β均增大,且α=β

D.若从B点沿着门框向下缓慢移动,绳中的拉力大小保持不变;?;PART6;六、三力汇交法;六、三力汇交法

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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