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课堂常规儿歌及童谣教学指南;目录;01;脚放平;写字姿势口诀;课堂纪律指令;02;适用于课堂中的排队或小组活动,老师发出“火车火车哪里开”的指令,学生回应“火车火车这里开”,并根据老师指定的方向快速排队或变换队形。;;师生问好礼仪;03;问好;如厕卫生儿歌(守规则/防滑倒);;04;课前准备口诀;有问题或想回答问题时,先举起手示意老师。;;05;节奏明快;分场景应用(晨间活动/课堂过渡);家校协同巩固(家长指导背诵);感谢观看
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