福建省厦门市自主招生面试题(小升初)模拟题库精析.docxVIP

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自主招生福建省厦门市面试题(小升初)模拟题库精析

面试问答题(共20题)

第一题

请用三种不同的方式描述一下“诚实”这个品质,并说说你为什么认为诚实很重要。

(请从以下三个方面进行描述:)

诚实是对自己的诚实。

诚实是对别人的诚实。

诚实是对事实的诚实。

answersandanalysis:

参考答案:

(考生可能会从不同的角度理解,以下是一个比较完整的参考答案,供参考)

大家好/老师好。

我觉得“诚实”这个品质非常重要,我想从三个方面来描述它。

第一,诚实是对自己的诚实。这意味着我们要勇于面对自己的错误,承认自己的不足。不做欺骗自己、自我安慰的事情,比如犯了错不说,或者觉得自己做不好某件事就不去尝试。只有这样,我们才能正视自己,不断进步。

第二,诚实是对别人的诚实。这意味着不撒谎,不欺骗他人。比如借钱不还,或者答应别人的事情做不到。对别人诚实,是赢得别人信任的基础。别人知道我们是可靠的,才愿意和我们交往,帮助我们。

第三,诚实是对事实的诚实。这意味着我们说到做到,言行一致。比如,我们说擅长的一项运动,就一定要真的擅长,不能光说不练。不隐瞒事实真相,看到什么说什么。这样,我们才能被大家认为是值得信赖的人。

我觉得诚实很重要,因为它建立的信任很难被破坏。一个诚实的人,更容易获得别人的尊重和帮助,也能让自己内心更平静、更坦荡。如果一个人习惯撒谎,一旦被发现,就很难再挽回别人对自己的信任了。所以,我努力做一个诚实的人。

解析(Analysis):

考察目的(Purpose):这道题主要考察学生的:

语言表达能力:能否围绕“诚实”从不同角度进行清晰、有条理的阐述。

道德认知:对“诚实”这一基本品质的理解程度,包括其内涵和重要性。

思维逻辑:能否将一个抽象的概念分解成不同的层面进行论述。

价值观:是否认同并珍视诚实这一品质。

考察点breakdown:

“三种不同方式描述”:考察学生发散性思维和归纳总结能力,是否能从不同维度(对自己、对他人、对事实)理解并阐述“诚实”。答案是否涵盖了这三个方面是评分的关键。

“为什么很重要”:考察学生对诚实价值的基本认知,能否结合个人理解和社会交往的常识,说出诚实的好处(如建立信任、赢得尊重、内心坦荡等)。

评分参考(ScoringReference):

描述全面性:能清晰阐述对己、对人、对事实的诚实(各占一部分分数)得满分。

逻辑清晰:语言表达流畅,条理清晰,能让人听懂(得大部分分数)。

重要性阐述:能说出至少1-2点诚实重要性的理由(增加分数)。

回答缺少描述三个方面之一或描述不清,扣相应分数。仅仅说诚实重要,但无法展开描述或不结合给出的三个角度,得分会较低。

语言过于简单、口语化,缺乏思考深度,得分会受限。

考察优势(AssessesSkills):这类题目能较好地区分学生。善于思考、表达能力好的学生,能够从更多元的角度、更深入的层次来回答。同时,也考察了学生基本的价值观。

第二题

请谈谈你在家中的学习情况,以及你是如何安排你的学习时间的?

答案:

我在家中的学习情况一直都是比较认真的。每天放学后,我会先完成学校的作业,然后进行一些预习和复习。我会利用课余时间阅读一些课外书籍,提高自己的知识面。在学习时间上,我会合理安排,确保有足够的时间来完成各个科目的学习。我会制定一个学习计划,按照计划逐步完成学习任务。同时,我也会定期检查自己的学习进度,如果有遇到困难,我会及时向老师或同学请教。

解析:

这个问题旨在了解学生在家中的学习习惯和安排方式。通过回答这个问题,可以评估学生的自我管理能力和学习态度。一个好的学习习惯和合理安排的学习时间可以帮助学生更好地掌握知识,提高学习效率。在回答这个问题时,学生应该能够清楚地表达自己的学习方法和计划,以及如何应对学习中的困难。

答案示例:

第三题:

如果有一件事情只能用厕所的卫生纸完成,你能轻而易举地完成这件事情吗?

答案:

这个问题实质上是一个逻辑思维题目,旨在测试孩子的创造性解决问题的能力。虽然题目中可能存在一些玩笑成分,但在面试中更多的是考察孩子如何跳出常规思维模式,提出新颖见解的能力。

参考答案可能包含以下几点解析:

非常规思维:首先,肯定不能用卫生纸完成传统意义上的“事情”,比如写信、画画等。因此,候选人的回答需要体现这一点,至于“一件事情”,可能需要指明是在特定情境下的事情,比如在某种狭窄空间进行物理组合、处理应急案件等。

情境设定:情境应该设计得既有挑战性又不会超出孩子的正常知识范围。如果孩子谈到的是救急治疗等非日常活动,他们会展示出对这种情境的思考与应对能力。

创造性解决方案:如果考生提出让卫生纸发挥间接作用,如制作紧急绷带、叶片或者其他简易工具进行物理操作,这样的回答是需要赞赏的。说明孩子可以调动已

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