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高中化学绿色实验课程设计与教学效果研究论文

摘要：本文以高中化学绿色实验课程为研究对象，探讨课程设计理念与教学效果，旨在为高中化学实验教学的改革提供参考。文章通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出绿色实验课程设计的必要性与可行性，并对教学效果进行评价。

关键词：高中化学；绿色实验；课程设计；教学效果

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验教学中存在的问题

1.传统实验方式对环境造成污染

在传统的高中化学实验教学中，实验过程中往往会产生大量的有害气体、废液和固体废弃物，对环境造成一定程度的污染。这不仅违背了绿色化学的核心理念，而且容易导致学生对化学实验的恐惧心理，降低学生的学习兴趣。