高中地理野外考察活动对学生地理学科学习动机的影响研究论文.docx

高中地理野外考察活动对学生地理学科学习动机的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理野外考察活动对学生地理学科学习动机的影响。通过对野外考察活动的概念阐述，分析其对学生地理学习动机的积极作用，为提高学生地理学科学习兴趣和动机提供理论依据。

关键词：高中地理；野外考察活动；学习动机；影响研究

一、概念阐述

（一）1.高中地理野外考察活动的内涵

高中地理野外考察活动是指学生在教师的指导下，走出课堂，走进自然环境，对地理现象进行实地观察、调查、分析、研究的一种教学方式。这种活动旨在让学生亲身体验地理知识，提高学生的实践能力和创新精神，使地理学科教学更加生动有趣。

2.野外考察活动的特点

（1）实