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[某某小学]2025年招生工作自查报告

[上级教育主管部门名称]：

为全面贯彻落实国家及省、市、区关于义务教育阶段学校招生工作的各项政策要求，切实维护教育公平与秩序，规范我校招生行为，确保2025年招生工作平稳、有序、公正进行，根据[上级部门具体文件名称或会议精神]，我校对本年度招生工作进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、招生工作基本情况概述

本年度，我校严格按照上级教育行政部门核定的招生计划和区域范围开展招生工作。在招生过程中，始终坚持“公开、公平、公正”的原则，以促进教育公平为出发点，以服务适龄儿童接受义务教育为目标，精心组织，规范操作。通过前期广泛宣传、中期细致审核、后期及时公示等环节，基本完成了预定的招生任务，未发生重大违规事件或群体性矛盾。

二、招生政策学习与宣传情况

(一)政策学习到位，思想认识统一

我校高度重视招生政策的学习传达。在招生工作启动前，组织学校领导班子、招生工作小组成员及相关教职工召开专题会议，认真学习解读国家、省、市及区关于2025年义务教育招生工作的最新政策文件和会议精神，确保全体参与招生人员准确把握政策内涵、明确工作要求、熟悉操作流程，统一思想，提高认识，为招生工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

(二)宣传渠道多元，信息公开透明

为确保招生政策家喻户晓，我校采取了多种形式进行广泛宣传：

1.线上宣传：利用学校官方网站、微信公众号等平台，及时、准确发布《[学校名称]2025年秋季一年级新生招生简章》、招生咨询电话、报名流程、所需材料清单等关键信息，并确保信息长期有效、易于查询。

2.线下宣传：在学校门口显眼位置张贴招生简章，并根据上级安排，适时深入社区、幼儿园等场所进行政策解读和宣传引导。

3.咨询服务：设立专门的招生咨询窗口和咨询电话，安排经验丰富的教师负责解答家长疑问，耐心细致地做好政策解释工作，努力做到“有问必答、答必详尽”。

通过多渠道、全方位的宣传，有效保障了家长和社会对招生政策的知情权，营造了良好的招生氛围。

三、招生计划与范围执行情况

(一)招生计划严格执行

我校严格按照[上级部门名称]下达的2025年小学一年级招生计划数执行，未擅自扩招或缩减招生名额，确保了招生规模与学校办学条件、师资配置相适应。

(二)招生范围清晰明确

我校严格按照教育行政部门划定的招生服务区域（或多校划片范围）进行招生，在招生简章中明确公布了招生范围的具体界定，并附有清晰的示意图（如有）。招生过程中，严格控制跨区域招生，确因特殊情况需跨区域入学的，均按上级相关规定办理。

四、报名流程与材料审核情况

(一)报名流程规范便捷

我校根据上级要求，结合实际情况，科学设计了报名流程。积极推行线上预约、线上初审等便捷方式，减少家长现场排队等候时间。对于线上操作有困难的家庭，提供了现场指导和帮助。整个报名流程力求简洁、高效、有序，体现了以生为本的服务理念。

(二)材料审核严谨细致

我校成立了专门的材料审核小组，对报名学生提交的户籍证明、房产证明（或居住证明）、出生证明等相关材料进行严格、细致的审核。审核过程中，坚持“谁审核、谁负责”的原则，对材料的真实性、完整性进行逐一核对。对于存疑的材料，通过与相关部门核实、上门走访等方式进行确认，确保符合入学条件的适龄儿童顺利入学，坚决杜绝弄虚作假行为。未发现以各类竞赛证书、学科成绩证明等作为招生依据的情况。

五、招生纪律与监督情况

(一)纪律要求严明

我校在招生工作启动之初，即向全体招生工作人员强调了招生纪律，严禁任何形式的“条子生”、“关系生”，严禁收取或变相收取与入学挂钩的任何费用，严禁组织任何形式的入学考试或测试，严禁以任何名义设立重点班、快慢班。

(二)监督机制健全

学校设立了招生工作监督电话和意见箱，主动接受社会各界和家长的监督。招生工作小组成员及全体教职工严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制不正之风。本次招生工作中，未收到关于我校招生工作人员违规违纪行为的举报。招生过程中的重要环节和结果，如招生计划、招生简章、录取名单等，均按规定进行了公示，确保了招生工作的透明度。

六、特殊群体入学保障情况

我校高度重视特殊群体适龄儿童的入学保障工作。对于符合条件的随迁子女，与本地户籍适龄儿童同等对待，简化入学流程，保障其平等接受义务教育的权利。对于残疾适龄儿童，根据其身体状况和教育需求，积极协调资源，提供适宜的教育安置方式，或协助其到特殊教育学校就读，努力做到“应入尽入”。

七、存在的主要问题与不足

在本次自查过程中，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些有待改进和加强的方面：

1.政策宣传的精细化程度有待提升：尽管进行了多渠道宣传，但仍有少数家长对政策细节理解不够透彻，咨询电话中重复提问现象依然存在。部分宣传材料的通俗