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2025年初中数学新华东师大版七年级下册全册教案（2025春）
第六章一元一次方程
6.1从实际问题到方程
在初中数学的学习进程中，七年级下册是学生由算术思维向代数思维过渡的关键阶段。本章“一元一次方程”作为代数学习的起点，其教学目标不仅在于掌握解方程的基本技能，更在于引导学生建立用字母表示数量关系的意识，理解方程的本质是从现实情境中抽象出数学模型的过程。
教学伊始，应通过贴近学生生活经验的实际问题引入方程概念。例如：小明买了一些笔记本，每本价格为5元，共花费了35元，问他买了多少本？这类问题学生通常会直接用除法解决，即35÷5=7。然而，教师需要引导学生
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