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语文教学评一致性教案

课题：《富饶的西沙群岛》——感受美景与富饶，习得写景方法

一、教学基本信息

学段：小学三年级

课时：2课时（本教案为第2课时：精读感悟+迁移运用）

学情分析：三年级学生已具备初步的朗读、识字和概括能力，通过第1课时学习，已掌握“饶、屿、崖”等生字，理清了课文按“总—分—总”的结构介绍西沙群岛的脉络。但在“抓住景物特点、辨析说明方法、迁移运用写法”方面存在不足，易出现“描写笼统、缺乏顺序、不会运用修辞”等问题。学生对海岛风光充满好奇，适合通过“范例精读—方法提炼—分层练习—评价修改”的流程，结合可视化支架突破难点。

教学内容：人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》核心