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欢庆新岁幼儿园元旦特别节目呈现幼儿园元旦节日氛围,通过互动活动增进家园联系。引导幼儿了解元旦文化传统,促进幼儿全面发展与成长。汇报人:墨卷生香
活动背景与意义1元旦含义元代表开始,旦代表早晨。元旦是新一年的第一天(1月1日)。2成长意义新年开始意味着幼儿成长新阶段。标志着孩子们又长大了一岁。3文化传承培养幼儿对传统节日的认识。帮助孩子理解文化传统的重要性。
活动总目标文化认知让幼儿了解元旦节的文化意义家园互动增强家园联系,促进亲子互动快乐体验通过游戏体验节日快乐氛围能力提升提高幼儿动手能力和创造力
活动组织架构主办方幼儿园全体教职员工,共同负责活动设计与实施。参与者全园幼儿及家长,共同参与庆祝活动。活动时间2025年12月31日上午8:00-12:00,为期四小时。活动地点幼儿园操场及各班教室,根据活动需要分配。
环境布置节日装饰教室走廊悬挂灯笼、彩带,营造节日氛围。新年愿望墙设置新年愿望墙和新年倒计时角落。传统元素墙面装饰剪纸、窗花等传统元素,体现文化内涵。
活动准备工作物资准备剪刀、彩纸、纸杯等手工材料,确保数量充足。设备准备音响设备及节目表演背景音乐,提前测试。游戏道具套圈、礼物、奖品等,按年龄段分类准备。环境装饰幼儿园环境装饰与场地划分,确保安全美观。
活动人员分工园长职责负责活动总协调,确保活动顺利进行。教师职责分组负责不同游戏项目,指导幼儿参与。后勤职责负责场地设置与安全,确保活动环境安全。班主任职责负责沟通家长与组织幼儿,协调班级活动。
活动流程总览欢迎入场8:00-8:30,迎接幼儿及家长开幕式及表演8:30-9:30,展示幼儿才艺亲子游戏活动9:30-11:00,家长幼儿共同参与颁奖与礼物发放11:00-12:00,活动圆满结束
欢迎入场环节热情迎接教师门口迎接幼儿及家长,表达新年祝福。发放心愿卡发放新年心愿祝福卡,引导填写个人愿望。愿望收集引导填写心愿并贴到祝福墙,共享新年期许。有序就座按班级就座准备参与活动,确保秩序井然。
开幕式环节内容时间园长致辞新年贺词与活动介绍5分钟教师代表发言活动意义与祝福5分钟流程说明活动安排与注意事项5分钟奖项颁发幼儿进步奖与表彰10分钟
文艺表演单元一:唱歌全园合唱全园幼儿共唱《新年好》,展现团结氛围。班级展示各班代表演唱节日歌曲,展示班级特色。互动表演教师带领幼儿进行互动表演,增强参与感。能力培养培养幼儿音乐表达能力,增强自信心。
文艺表演单元二:舞蹈小班《快乐小兔》、中班《欢乐鼓声》、大班《中国娃》及家长教师代表表演相继展开。每个节目展示孩子们不同的才艺与特点。
文艺表演单元三:情景剧《过新年》情景剧大班幼儿表演,生动展现传统过年场景。传统习俗展示通过表演展示贴春联、包饺子等传统习俗。文化理解提升增强幼儿对元旦节日的理解,感受传统文化魅力。能力培养培养幼儿的语言表达与合作能力,提高综合素质。
元旦知识小讲堂节日由来介绍元旦节的历史起源与文化演变。庆祝多样性分享全国各地元旦庆祝方式,体现文化多样性。传统习俗讲解中国传统新年习俗,如贴春联、放鞭炮等。文化传承引导幼儿了解文化传统,培养文化自信。
亲子游戏单元:小班游戏套圈游戏每人三次机会,投中目标获得小奖品。培养手眼协调能力。新年礼物传递围成圈传递礼物盒,音乐停止时拿到礼物者获奖。亲子气球舞亲子之间夹住气球跳舞,培养默契与合作。
亲子游戏单元:中班游戏15分钟新年愿望卡制作亲子共同制作新年愿望卡,写下对新年的祝福。10分钟亲子接力赛家长与幼儿组队完成接力任务,锻炼协作能力。12分钟欢乐保龄球亲子共同击倒瓶子,计算得分,培养合作能力。
亲子游戏单元:大班游戏新年面具制作亲子寻宝游戏快乐抢椅子大班游戏设置更具挑战性,锻炼幼儿反应能力与团队协作。亲子寻宝游戏最受欢迎,需要家长与孩子共同解谜寻找藏宝图。
特色活动:假面舞会面具佩戴幼儿佩戴自制面具参与,展示创意成果。音乐律动播放《新年好》背景音乐,营造欢乐氛围。动作模仿引导幼儿模仿敲锣打鼓动作,感受传统节日氛围。创意表演创编放烟花、放鞭炮等动作,展现节日特色。
特色活动:新年心愿包材料准备准备红信封、彩纸、蜡笔等材料,色彩丰富。创意绘画幼儿绘制新年心愿,表达对未来的期望。家长协助家长协助完成心愿卡片,增进亲子互动。
特色活动:元旦贺卡制作材料提供提供卡纸、装饰材料,鼓励创意表达。准备各色贴纸、亮片等。创作指导指导幼儿制作新年贺卡,发挥想象力。教师展示样例,引导创作。祝福表达写下新年祝福语,培养情感表达能力。赠送给家人或好友,分享快乐。
亲子互动:新年祝福环节幼儿祝福幼儿向家长表达新年祝福,展示语言表达能力。家长回馈家长回赠祝福与鼓励,增强亲子情感联结。同伴祝福班级内幼儿互相祝福,培养友好交往意识。温馨氛围创造温馨和谐的节日氛围,感受集体温暖。
亲子互动:合影留念主题背景设置元旦主题拍
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