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初中生科技创新活动参与意愿与家庭环境相关性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生科技创新活动参与意愿与家庭环境之间的相关性。通过调查分析，发现家庭环境对初中生科技创新活动参与意愿具有显著影响。本文从家庭氛围、父母支持、家庭教育资源等方面进行深入剖析，以期为提高初中生科技创新活动参与度提供有益参考。

关键词：初中生；科技创新活动；参与意愿；家庭环境；相关性

一、问题的提出

（一）1.家庭氛围对初中生科技创新活动参与意愿的影响

家庭氛围是影响初中生科技创新活动参与意愿的重要因素。一个和谐、民主、开放的家庭氛围，能够激发学生的创新潜能，培养他们独立思考和解决问题的能力。相反，一个专制、封闭、压抑的家庭