辽源市西安区教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

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辽源市西安区教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20题)

1.根据《中华人民共和国义务教育法》,实施义务教育不收()。

A.学费、杂费

B.学费、书本费

C.杂费、住宿费

D.书本费、住宿费

答案:A

2.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为,教学应()。

A.适应学生现有发展水平

B.走在学生发展的前面

C.强调学生的自主探索

D.以教师讲授为主

答案:B

3.某教师在讲解“圆的周长”时,先让学生用绳子测量硬币、餐盘等圆形物体的周长,再引导学生推导公式。这体现了()教学原则。

A.直观性

B.启发性

C.循序渐进

D.理论联系实际

答案:D

4.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”的核心要求是()。

A.尊重学生人格,平等公正对待学生

B.保护学生安全,关心学生健康

C.不讽刺、挖苦、歧视学生

D.对学生严慈相济,做学生良师益友

答案:A

5.学生在学习“哺乳动物”概念后,再学习“鲸鱼”属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

答案:B

6.某教师在课堂上设置“小组合作探究—展示交流—教师点评”的环节,这主要体现了()的课程理念。

A.关注学科

B.关注人

C.以教师为中心

D.以知识为中心

答案:B

7.根据《教师法》,教师考核的内容不包括()。

A.政治思想

B.业务水平

C.工作态度

D.家庭背景

答案:D

8.学生因考试失利产生“我什么都做不好”的想法,这属于()认知偏差。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.选择性注意

答案:B

9.教学设计的核心环节是()。

A.教学目标设计

B.教学内容分析

C.教学策略选择

D.教学评价设计

答案:A

10.某教师通过“课堂提问记录”“作业完成质量”“小组活动表现”等多维度评价学生,这体现了()评价理念。

A.终结性

B.诊断性

C.发展性

D.相对性

答案:C

11.教育心理学研究的核心内容是()。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价/反思过程

D.教师心理

答案:A

12.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》提出,课程内容组织应强调整体性,注重()。

A.知识的逻辑顺序

B.学科间的关联

C.学生的兴趣爱好

D.教师的教学经验

答案:B

13.教师在课堂上通过“如果……就……”“假设……会怎样”等问题引导学生思考,这属于()提问类型。

A.回忆性

B.理解性

C.应用性

D.创造性

答案:D

14.某学生平时成绩优秀,但一到大型考试就紧张焦虑、发挥失常,这可能是()不足导致的。

A.成就动机

B.自我效能感

C.元认知策略

D.学习策略

答案:B

15.德育过程的基本矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平的矛盾

C.受教育者内部思想斗争的矛盾

D.社会要求与家庭影响的矛盾

答案:B

16.教师专业发展的关键阶段是()。

A.职前教育阶段

B.入职初期阶段

C.胜任阶段

D.专家阶段

答案:C

17.某教师在教学中使用“思维导图”帮助学生梳理知识体系,这主要利用了()学习策略。

A.复述

B.精细加工

C.组织

D.资源管理

答案:C

18.根据《未成年人保护法》,学校应当建立学生()制度,及时处理学生欺凌行为。

A.申诉

B.求助

C.欺凌防控

D.心理辅导

答案:C

19.学生在学习“分数的基本性质”时,通过“1/2=2/4=3/6”的例子归纳出规律,这属于()思维方式。

A.演绎

B.归纳

C.类比

D.发散

答案:B

20.教师在布置作业时,既布置“基础题”巩固知识,又设置“拓展题”挑战能力,这体现了()教学原则。

A.因材施教

B.循序渐进

C.巩固性

D.科学性与思想性统一

答案:A

二、多项选择题(每题3分,共10题)

1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的有()。

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