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亲爱的同学们,期末考试即将来临,这是检验我们整个学期学习成果的好机会。数学学习就像盖房子,每一个知识点都是重要的基石。下面,我们就一起来系统地梳理一下本学期学过的重点内容,帮助大家巩固知识,信心满满地迎接考试。
一、数与代数
(一)万以内的加法和减法(二)
这部分内容是整数运算的基础,大家一定要熟练掌握哦。
1.加法
*复习要点:
*相同数位要对齐,从个位加起。
*哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。记住,进位的“1”在下一位计算时一定要加上,可别漏啦!
*可以用交换加数位置再算一遍的方法来验算加法,看看结果是否相同。
*温馨提示:计算时要保持细心,特别是连续进位的情况,比如298+356,个位8+6=14,向十位进1,十位9+5=14再加上进位的1就是15,又要向百位进1。
2.减法
*复习要点:
*同样要相同数位对齐,从个位减起。
*哪一位上的数不够减,就要从前一位退一当十,和本位上的数合起来再减。退位点要标清楚,避免忘记。
*减法可以用“被减数=差+减数”或“减数=被减数-差”的方法来验算。
*易错点:中间有0的减法,比如503-247,十位上0减4不够减,需要从百位退1,十位变成10,再退1给个位,十位就变成9了。
(二)多位数乘一位数
这部分是乘法运算的延伸,计算时要注意步骤的准确性。
1.口算乘法:整十、整百数乘一位数,比如20×3,先算2×3=6,再在6后面添上一个0,就是60。这个比较简单,关键是理解算理。
2.笔算乘法
*复习要点:
*从个位起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数。
*哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。进位的数字要写小一点,记在横线上,加的时候不要漏掉。
*0和任何数相乘都得0。因数中间有0的乘法,也要用一位数去乘每一位上的数,包括0。
*因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
*小技巧:计算多位数乘一位数时,可以先估算一下结果大概是多少,有助于检查笔算结果是否合理。例如,312×4,估算成300×4=1200,实际结果会比1200稍大一些。
(三)分数的初步认识
这是我们第一次接触分数,理解概念非常重要。
1.分数的意义:像1/2、1/3、2/5这样的数都是分数。分数线下面的数叫分母,表示把一个整体平均分成了多少份;分数线上面的数叫分子,表示取了其中的几份。一定要注意“平均分”这个前提哦!
2.几分之一和几分之几:
*把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。
*取其中的几份,就是它的几分之几。
3.分数的大小比较:
*分子是1的分数比较大小:分母越大,分数反而越小。比如1/31/2。
*分母相同的分数比较大小:分子越大,分数就越大。比如3/52/5。
4.简单的分数加减法:
*同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。例如:1/5+2/5=3/5,4/7-1/7=3/7。
*注意:结果如果是分子和分母相同的分数,就等于1。比如2/2=1。
二、量与计量
(一)时、分、秒
时间是我们生活中非常重要的概念,要学会看钟表,合理安排时间。
1.钟面认识:钟面上有12个大格,60个小格。时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,秒针走1小格是1秒钟,走1大格是5秒钟。
2.单位换算:1时=60分,1分=60秒。记住这个进率,大单位化成小单位要乘60,小单位化成大单位要除以60(目前我们主要掌握相邻单位的换算)。
3.经过时间的计算:可以用结束的时刻减去开始的时刻。比如,一节课从8:40开始,9:20结束,这节课上了多久?9时20分-8时40分=40分钟。计算时如果分钟不够减,可以向小时借1当60分。
(二)长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米
我们学过的长度单位从大到小排列:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。
1.单位间的进率:
*1千米=1000米
*1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米
*1米=100厘米,1分米=100毫米(这些是推导出来的,也很常用)
2.实际感知:要对这些单位的实际长度有一定的概念。比如,我们成年人一步大约是1米,铅笔的长度大约是2分米,手指的宽度大约是1厘米,1毫米就非常短了,像身份证的厚度差不多。测量较长的路程用千米,较短的物体用毫米等。
(三)质量单位:吨、千克、克
质量单位我们学了:吨(t)、千克(kg)、克(g)。
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