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论现代大学教学的问题与归真

一、现代大学教学的现实困境

当代高等教育正处在一个前所未有的转型期。科技的迅猛发展、社会结构的深刻变革以及知识生产方式的根本性转变，使得传统的大学教学模式面临严峻挑战。表面上看，高校扩招带来了教育普及化的成就，数字技术的应用提升了教学效率，课程体系日益丰富多元，似乎呈现出一派繁荣景象。然而，深入观察便不难发现，这种“表面繁荣”之下潜藏着诸多结构性问题，这些问题不仅制约了人才培养质量的提升，更在一定程度上动摇了大学作为知识殿堂和精神高地的根本定位。

首先，教学目标的功利化倾向日益显著。在就业压力和社会评价机制的驱动下，许多高校将“就业