高效错题法：告别低效学习误区.pdfVIP

大家好，我是王欢迎来到一学就上手的青少年时间管理课，今天我们来讲第七讲手把

你整理错题本，过去的方法全错了，有一句话是这样说的，如果你没有错题本。一定学

习不好，虽然有错题本，也不见得学习好。

但是没有错题本，那你一定不好，可见错题本在我们学习中的重要性，我们绝大多数的同学

啊，都有错题本，可问题在于很多同学的错题本整理的很乱。或者很低效，帮助不了他的学

习，那这个错题本就失去了它存在的意义，那如何让错题助力我们学习更高效呢？

那学习中，我们都希望拿高分，那高分就要做到第一会做的题，全部做对，第二个会做的题

越来越多，不会做的题越来越少。我认识一个的孩子，他就是个零错误率的选手，那什

么意思呢？就他不是会做的题最多的人。

但是他是错误率最低的人。就他能保证自己会的题全都做对哇，这很不容易，对吧？这不是

要靠提醒自己的认真就能做到的，比如说高考的时候，时间不多。他最后一道数学题基

本是放弃的，只做了简单的前两步，但是他能够通过整理错题体系。

保证自己前面的题都做对。最后数学考了140多分，考入了，那今天就给大家一下

如何通过整理错题体系，让会做的题全部做，对第一步改变对错题的认知。番茄原来生长在

秘鲁的森林里啊，叫做狼桃。由于它艳丽，如同有剧毒的色彩。

艳丽的蘑菇一样，人们都认为它。所以呢，都很害怕它一般都离它远远的，遇见了也不

太敢靠近，更别说吃它了，直到有一天一个法国人来了，他禁不住，准备死也要尝一尝。他写

好了遗嘱。

穿上了蝙蝠，拿起一个榔桃给他吃下去，他觉得酸酸甜甜，特别好吃。吃完后，他就一脸满

足的躺在了，等待死神的来临。然而，几个小时过去了，他安然无事。

从此呢，这个人人见了就害怕的狼桃变成了人人都吃的番茄。同样一个东西，为什么前

面有人都怕，后面有人都爱呢？不是番茄改变了，而是人们对它的思维和认知改变了。他们

发现，原来番茄的本质不是的毒物，而是营养有健康的果实。

在教父中，有过这样一句话，花半秒钟就能看透事物本质的人和花，一辈子都看不清事

物本质的人注定。是截然不同的，那面对错题呢，有的同学把它当成的狼桃，而有的同

学把它当做营养的番茄，那哪一种人看法更正确呢？这就是要求我们看透做题的本质。

那么看透本质的同学在学习上的心态和就截然不同啊，真正的学霸们都能看透错题的

本质。所以他们的这心态就是那些做错的题，都特别有营养的番茄，都是直接了自己的

进步点和进步的方向，如果没有看透本质，我们就很容易把错题什么当成的狼头，害怕

它。逃避它，对它产生恐惧。

那真正的高手遇到错题反应呢？太好了，这道题我做错了，我又可以进步了，那么如

何把可以进步变成真的进步呢？第二个就是打造自己专属的错题本，那有两个小步骤，

第一个叫学科对应。啊，每门学科都要准备专门的错题本。

错题本整整体的框架可以按照章节进行划分，这样避免交叉更好的复习，第二点就是总结摘

抄。标明错一就是在摘抄这个错题的时候啊，切记照搬原题和抄解析，自己将已知条

件总结给他摘抄出来，就像下面这样，大家花五秒钟看一下。当然，我们帮这个题目总结好

。

我们在后面立刻写上错因，对这道题进行复盘和分析，然后呢，隔一段时间每个章节

学完再拿出这个错题本。把错题再重新做一遍，那么这个错题的错因呢？第一种可能是对知识

点理解，或者是记忆错误，如果是对知识点理解和记忆错误，也就是说。

如果你掌握了这个知识点，这道题就不会出错了，那你只需要通过看，解析笔记，或者

是请教同学老师，把正确的知识点给他找出来弄清楚，这样这道题呢，就总结成一个知识点。那这

道题本身就没有复习的价值了，复习时候只需要复习这个知识点。

就节省了时间，那么有可能错，因是容易忽略的错点，比如说如果有些知识本身很相似，容

易。那你就需要在错因分析里面写上知识点的辨析，或者下一次做题的时候需要注意的点，

这个很重要哈，那么错因有可能是答题方式不符合规范。理科答题中会涉及一些答题形式上

的规范。

比如说生物题中型的写法，化学方程式的写法，如果的形式不规范，一样会扣分。

那这一类题呢？解决的方法就是把这条规范的一句话总结在错题本上，这样下次复习翻看

的时候就会警觉很多，当然也可能是因为马虎了。马虎是最常见的错题的，也是考场上十

分最让人可惜的情况。

马虎出错的题目呢？除了下次要吸取教训，比如审题的时候要把重要的条件做标记。