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小学英语文化教学资源的二次开发与跨文化交际能力培养论文

**摘要**：本文探讨了小学英语文化教学资源的二次开发及其在跨文化交际能力培养中的应用。通过分析现有教学资源的不足，提出二次开发的必要性和具体策略，并结合实际教学案例，探讨如何通过二次开发的教学资源有效提升小学生的跨文化交际能力。研究表明，二次开发的文化教学资源不仅能丰富教学内容，还能增强学生的文化意识和交际能力，对小学英语教学具有重要意义。

**关键词**：小学英语；文化教学资源；二次开发；跨文化交际能力

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**一、引言**

在全球化的背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键时期，如何在小学英语教学