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初中地理数字化地图在地理教学中的情境模拟与探究学习研究论文

摘要：本文以初中地理数字化地图为研究对象，探讨其在地理教学中的情境模拟与探究学习策略，旨在提高学生地理学习兴趣和实际操作能力。本文通过分析数字化地图的特点及其在地理教学中的应用，结合具体案例，为初中地理教学提供了一种新的思路和方法。

关键词：初中地理；数字化地图；情境模拟；探究学习

一、引言与背景

（一）初中地理数字化地图的兴起与发展

1.技术革新推动数字化地图的普及

随着科学技术的不断发展，尤其是地理信息系统（GIS）技术的成熟，数字化地图逐渐成为地理教学的重要工具。它以数字形式呈现地理信息，具有高度的互动性和可视化特点，为学生提