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基于大数据的高中地理教学评价体系构建与教学策略研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨高中地理教学评价体系的构建及教学策略的应用。通过分析大数据在地理教学中的重要作用，提出构建科学、合理的高中地理教学评价体系，以及针对性的教学策略，以期为提高高中地理教学质量和培养学生地理素养提供有益参考。

关键词：大数据；高中地理；教学评价体系；教学策略

一、引言

（一）大数据在高中地理教学中的重要作用

1.提高教学质量

大数据作为一种信息资源，具有强大的数据分析和处理能力。在高中地理教学中，教师可以利用大数据对学生的学习情况进行实时监控，了解学生的学习需求、兴趣和特长，从而调整教学策略，实现个性化教学。通