初一语文(统编版)-《一棵小桃树》（3）-3学习任务单.pdfVIP

《一棵小桃树》（3）学习任务单

【学习目标】

1.圈点勾画关键词句，梳理文章的行文思路，概述丑石的经历。

2.迁移《一棵小桃树》的阅读方法，梳理作者对丑石的情感脉络，联系背景材料，理解丑石

与“我”的关系。

3.比读《一棵小桃树》，借鉴阅读方法，理解丑石的象征意义，读懂作者所言之志，获得有

益启示。

【课前预习任务】

阅读《丑石》一文

【课上学习任务】

学习任务一：

跟读课文，熟悉内容。

学习任务二：

1.借助关键词句，梳理文章思路，划分段落层次。

2.概述丑石经历，完成片段写作。

学习任务三：

1.圈画表达作者情感的词句，绘制作者对“丑石”的情感变化折线图。

2.借助背景资料理解丑石和“我”的关系。

学习任务四：

1.品读议论抒情段，并进行圈画旁批，品味语言。

2.思考与表达：如果天文学家不曾造访，丑石会……

【课后作业】

运用已学的方法阅读《一只贝》，写一写作者要通过“一只贝”表达什么，你又从中获

得了哪些启示。

一只贝

贾平凹

一只贝，和别的贝