小学编程教育 图形化编程的神奇之旅 scratch 第13课-雪花飘落.pptxVIP

《雪花飘落》-Programming-华瑞启智

1学习目标本节课程内容需要掌握的内容3知识讲解本节课程的重点知识与内容2情境引入以故事的形式引入知识点4项目环节通过项目演示引导学生完成作品《目录》6作业环节布置好作业内容完成课后巩固5课堂总结总结本节课程的重点知识与内容

01学习目标本节课程内容的详细讲解及说明第一章节

01.知识点讲解需要学习以下内容：本节课程内容的详细讲解及说明二、知识点

02情景引入以故事的形式引入知识点第二章节

观察下面图片同学们有没有见过雪呀?雪是什么样子的呢？雪花是飘落的样子是不是很美？那我们今天一起用编程制作一个雪花飘落的美丽场景吧~~

雪花飘落雪花飘落点击小绿旗让雪花下落的同时进行旋转ABC克隆雪花D设置克隆体的坐标范围

03知识讲解本节课程的重点知识与内容第三章节

知识讲解设置某一变量的取值范围。控制角色在竖直方向进行移动可以克隆出许多个相同的角色。控制克隆体进行后面代码的编程。克隆体在执行此代码后将消失

04项目环节通过项目演示引导学生完成作品第四章节

项目环节背景：选择星空背景角色选择Snowflake

项目环节1.先做出雪花的程序找到“将大小设为”找到“隐藏”将“100”改为“20”（可以固定角色的大小）因为雪花飘落到地面后就会消失，所以需要将雪花角色隐藏起来。

项目环节2.克隆出很多雪花找到“等待1秒”找到“重复执行”找到“克隆自己”雪花有很多，运用“克隆”可以制造许多雪花飘落的效果。

项目环节3.雪花的结合脚本雪花的组合脚本组合起来

项目环节4.雪花的运动脚本在“控制”程序块中分别拖出这四个脚本控制克隆的雪花位置范围控制雪花向下飘落（数值为“负”为向下）雪花向下飘落的同时向右旋转，打造旋转的雪花在“运动”程序块中分别拖出这三个脚本

项目环节5.组合雪花的运动脚本零散的脚本组合后的脚本，一起来讨论一下组合的逻辑吧

项目环节在可循环里面找到音乐舞台的积木代码我们将知识点学习一下，可以回家练习的时候再进行尝试噢

代码总结1.雪花的代码2.背景的代码

05课堂总结总结本节课程的重点知识与内容第四章节

学习控制克隆体出现的坐标学习让角色下落的同时进行旋转理解横X轴与Y轴的含义通过实操编写scratch程序《雪花飘落》，理解角色纵坐标的变化如何操作ABCD课堂总结

06课后作业布置好作业内容完成课后巩固第四章节

A课后作业小女孩看到美丽的雪景，忍不住在飘落的雪花中跳起舞来，请同学们尝试添加跳舞的小女孩吧

《感谢观看》-Programming-华瑞启智火箭