小学编程教育 图形化编程的神奇之旅 scratch第7课-弹力球.pptxVIP

《弹力球》跟随鼠标移动-Programming-华瑞启智

1学习目标本节课程内容需要掌握的内容3知识讲解本节课程的重点知识与内容2情境引入以故事的形式引入知识点4项目环节通过项目演示引导学生完成作品《目录》6作业环节布置好作业内容完成课后巩固5课堂总结总结本节课程的重点知识与内容

01学习目标本节课程内容的详细讲解及说明第一章节

01.知识点讲解需要学习以下内容：本节课程内容的详细讲解及说明二、知识点一、跟随鼠标的移动使用变量控制其角色的状态。例如：长按鼠标，可以积蓄能量，能量数值是在舞台左上角的变量来显示的。数值决定角色克隆的个数。

02情景引入以故事的形式引入知识点第二章节

观察下面图片植物大战僵尸滚动的天空同学们都玩过什么游戏呢？那这些游戏是要完成什么目标呢？同学们有玩过弹力球吗？那么我们紧跟老师的步伐我们自己来做一个弹力球小游戏。

弹力球弹力球小游戏点击小绿旗绿色挡板移动接住小球如果小球碰到红色地面就停止全部脚本 ABCD鼠标控制绿色挡板左右移动

03知识讲解本节课程的重点知识与内容第三章节

知识讲解将当前角色移到参数所指定的坐标位置。在两个数之间随机取一个数获取鼠标当前的x坐标值。

知识讲解设置当前角色碰到舞台边缘就反弹。求布尔值。检测当前角色有没有碰到指定颜色。如果碰到了，那么返回值为“true”；否则返回值为“false”。

04项目环节通过项目演示引导学生完成作品第四章节

项目环节背景：选择太空分类角色：选择所有分类

项目环节1.设置小球的位置、方向、移动步数“运动”模块中选择移到x:()y:()“运动”模块中选择面向()方向“运动”模块中选择碰到边缘就反弹“运动”模块中选择移到()步

项目环节2.给小球添加判断小球碰到挡板，面向-60,60之间方向移动如果小球碰到红色挡板，就停止全部脚本

项目环节用鼠标控制绿色挡板左右移动使用“运动”模块中的将x坐标设为...拼接鼠标的x坐标3.设置绿色挡板的程序

05课堂总结总结本节课程的重点知识与内容第四章节

总结思考小球能否换成其他的角色呢？

掌握理解使用鼠标控制角色的移动理解如果...那么....学会随机数的合理使用理解并学会X坐标，Y坐标ABCD课堂总结

06课后作业布置好作业内容完成课后巩固第四章节

多添加一个角色并完成相应的编程AB课后作业实现的效果应和小球角色一致

《感谢观看》-Programming-华瑞启智弹力球