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课程《大学信息技术（理授课

授课专业

名称论篇）》班

周次节次授课项目一授课2学时

章节计算机系统概述学时

1.能够准确阐述计算机的概念、组成、发展历程、特点、分类

及应用领域。

2.理解计算机系统的组成结构、工作原理，掌握微型计算机系

知识

统的硬件和软件组成、主要性能指标。

3.熟练掌握二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换方

法，了解常见文字编码和多媒体技术相关知识。

1.通过学习计算机知识，提升学生对计算机系统的认知和分析

能力，能够判断不同计算机设备的功能和用途。

教学2.借助进制转换学习，锻炼学生的逻辑思维和运算能力，使其

能力

目标能够灵活运用转换方法解决实际问题。

3.培养学生自主学习和信息检索能力，鼓励学生在课后进一步

探索计算机领域的新知识。

1.激发学生对计算机技术的兴趣和探索精神，培养学生的创新

意识和科学素养。

2.了解计算机技术在多领域的应用，认识到信息技术对社会发

素质

展的重要性，增强学生的社会责任感。

3.通过学习计算机发展历程，引导学生关注技术发展趋势，培

养学生的全球视野和前瞻性思维。

1.计算机的概念、发展阶段及各阶段特点，计算机的特点、分类和应用

领域。

教学

2.计算机系统的组成结构和工作原理，微型计算机系统硬件和软件的组

重点

成。

3.二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换方法。

1.计算机系统的“存储程序控制”工作原理及冯式计算机的工作步

骤。

教学2.微型计算机系统中各硬件组件的功能及相互关系，如CPU、内存、外

难点存、I/O设备等。

3.复杂进制转换的计算方法和应用，尤其是十进制与其他进制之间的转

换。

教学

讲授法、演示法、讨论法。

方法

教学

用具多媒体设备、教学PPT。

教学活动设计意图

通过展示先进计

一、导入算机设备，激发学生

展示神威・太湖之光超级计算机的图片，提问学的学习兴趣，引发学

生对计算机的了解，引导学生思考计算机在现代生活生对计算机相关知识

中的重要性。