原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE2
教育心得：儿童数学教育丛书带给我的思考
一、缘起：在阅读中重识儿童数学教育的本质
最初接触这套儿童数学教育丛书，并非出于职业任务的驱使，而是一次偶然的家庭场景触动。那是一个周末的午后，我坐在书桌前翻阅一本名为《数感的萌芽》的读物，书页间没有复杂的公式推导，也没有令人望而生畏的抽象符号，取而代之的是一个个贴近生活的情境故事——孩子如何通过分糖果理解“平均”的概念，如何在搭积木的过程中感知空间关系，又如何在超市购物时自然地进行加减运算。
这些看似简单的设计，却让我心头一震。作为一名长期从事教育内容创作的工作者，我曾无数次参与教材编写、课程设计与教学评估，但那一刻我
文档评论（0）