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沪科版七年级数学下册《实数》优质教案
一、教学内容分析
（一）课程标准解读
本课时依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域核心要求设计，聚焦实数概念建构与运算能力培养。在知识与技能维度，明确三大核心目标：一是理解实数的概念及分类（有理数与无理数），掌握实数与数轴的一一对应关系；二是熟练运用实数的运算法则（加、减、乘、除）及运算律，能准确进行混合运算；三是能运用实数解决实际测量、数量比较等简单实际问题。
在过程与方法维度，倡导“观察—抽象—探究—应用”的认知路径：通过数轴直观感知实数的几何意义，通过有理数到实数的拓展过程体会数系扩充的必要性，通过运算练习归纳易错点与技巧。在核
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