部编版四年级下册全册同步作文例文.docxVIP

部编版四年级下册全册同步作文例文

同学们，写作是记录生活、表达情感、放飞想象的快乐旅程。在四年级下册的语文学习中，我们将一同探索不同主题的写作奥秘。以下为你呈现各单元同步作文的优秀例文及点评，希望能为你打开写作的思路，让你爱上写作，写出更多精彩的篇章。

第一单元：我的乐园

习作要求

每个人都有自己的乐园，它可能是一个具体的地方，也可能是一段美好的时光。请你写一写自己的乐园，要写出乐园的样子，以及你在乐园里最爱做的事情，表达出自己的喜爱之情。

优秀例文：爷爷的小菜园

要说我的乐园，那非爷爷的小菜园莫属了！它不像公园那样精致，也没有游乐场那样热闹，但在我心里，它却是一片充满生机和乐趣的小天地。

爷爷的小菜园就在老屋的后院，不大不小，方方正正。爷爷把它打理得井井有条，用小石子隔出了好几块方格子，每个格子里都住着不同的“蔬菜居民”。春天，嫩绿的小葱探出了头，油菜花开得金灿灿的，像撒了一地的小星星。夏天更热闹，黄瓜藤攀上了竹架，挂着一根根顶花带刺的小黄瓜，像一个个调皮的绿娃娃；西红柿有的红透了脸，有的还是青绿色，像害羞的小姑娘躲在叶子后面。茄子穿着紫袍，辣椒挂着红灯笼，整个菜园像一幅五彩斑斓的油画。

我最喜欢在菜园里帮爷爷干活，其实更多的是“捣乱”。爷爷翻地的时候，我会拿着小铲子，跟在后面把土块敲碎，假装自己是个“小小园艺家”。最开心的是收获的时候，摘下一颗红通通的圣女果，迫不及待地放进嘴里，甜甜的汁水在舌尖爆开，那滋味，比任何糖果都好吃！有时候，我会蹲在菜畦边，看蚂蚁搬家，听蟋蟀唱歌，闻着泥土和青草的芬芳，一待就是一下午。

爷爷的小菜园，不仅给我们家提供了新鲜的蔬菜，更给我带来了无穷的快乐。在这里，我可以尽情地奔跑、玩耍，感受大自然的神奇。这就是我的乐园，一个充满爱和欢乐的地方，我永远喜欢它！

例文点评

这篇文章紧扣“乐园”主题，选取了“爷爷的小菜园”这一具体地点，充满了生活气息。小作者首先点明乐园的位置和总体印象，然后通过生动的描写，展现了菜园四季（主要是春夏）的美丽景象，运用了比喻、拟人等修辞手法，如“油菜花开得金灿灿的，像撒了一地的小星星”“黄瓜藤……挂着一根根顶花带刺的小黄瓜，像一个个调皮的绿娃娃”，让菜园的形象跃然纸上。

文中详细叙述了在菜园里“帮爷爷干活”和“收获”的快乐经历，以及观察小动物、感受自然的惬意时光，这些具体事例真实可感，充分表达了对乐园的喜爱之情。结尾总结全文，点明乐园的意义，情感真挚。语言朴实自然，充满了童真童趣，符合四年级学生的表达特点。

第二单元：我的奇思妙想

习作要求

生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。请你展开想象的翅膀，写一写自己想发明的东西是什么，它是什么样子的，有什么功能。题目自拟。

优秀例文：会飞的书包

每天背着沉甸甸的书包上学放学，我的肩膀都快“压垮”了。我常常想，如果书包能飞起来，那该多好啊！于是，我想发明一款“会飞的书包”。

这款会飞的书包，从外观上看，和普通书包差不多大小，这样它就能轻松放进课桌。但它的材质可不一般，用的是一种超轻、超有韧性的纳米材料，既防水又耐磨。书包的两侧，隐藏着一对可以折叠的机翼，就像小鸟的翅膀，不用的时候完全看不出来，用的时候轻轻一按按钮就会展开。书包的底部，有四个小小的喷气式发动机，它们是书包飞行的动力来源，而且噪音非常小，不会打扰到别人。书包的颜色也很多样，可以根据你的心情随意变换，今天是热情的红色，明天可以变成宁静的蓝色。

它的功能可神奇啦！最主要的当然是飞行功能。你只需要在书包的智能面板上输入目的地，比如“学校”或者“家”，再设定好高度和速度，它就会稳稳地飞起来，跟在你身边。你也可以用语音控制：“小飞，小飞，起飞！”“小飞，小飞，降低高度！”它就像你的专属小跟班，听话极了。这样，我再也不用费力背书包了，肩膀也能得到解放。

除了会飞，它还有很多实用的功能。它有一个“智能整理”系统，你把课本、文具放进去，它会自动分类整理好，再也不用担心书包乱糟糟的了。它还有“防盗警报”功能，如果有陌生人想碰它，它会发出轻微的警报声提醒你。最棒的是，它还能当你的“小老师”，遇到不会的单词或者题目，你可以问它，它会耐心地给你解答。

我真希望这款会飞的书包能早日发明出来，帮助我们解决背书包的烦恼，让上学之路变得更轻松、更有趣！

例文点评

这篇习作紧扣“奇思妙想”的主题，小作者从自身“背沉重书包”的烦恼出发，产生了发明“会飞的书包”的想法，真实自然。

文章对“会飞的书包”的外观（纳米材料、隐藏机翼、喷气发动机、变色功能）和功能（飞行、智能整理、防盗警报、小老师）进行了大胆而合理的想象。描写具体，如机翼的折叠方式、发动机的特点、智能面板和语音控制的操作，都体现了小作者清晰的思路。

想象既奇特又贴近生活需求，飞行功能解决了“背书包累”的问题，智能整理、防盗、辅导学